藝術(shù)鑒藏與活化

　　本書從“藝術(shù)鑒藏與活化課程概述”“思路沿革”“教學(xué)實(shí)施”“教學(xué)互動(dòng)”“教學(xué)成果”五個(gè)方面闡述“藝術(shù)鑒藏”是文化藝術(shù)領(lǐng)域弘揚(yáng)與傳承傳統(tǒng)文化的重要基礎(chǔ)，對傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行品鑒、保護(hù)與修復(fù)是學(xué)院教育不可回避的時(shí)代課題?！八囆g(shù)鑒藏與活化”作為理解“傳統(tǒng)學(xué)理”、掌握研究方法、培養(yǎng)實(shí)踐能力的核心課程，其教學(xué)內(nèi)容在藝術(shù)鑒藏系“ 一個(gè)核心，三橫三縱”的教學(xué)架構(gòu)中處于中心位置，為一年級研究生建立理論與實(shí)踐合一的知識體系，形成貫穿于研究生教學(xué)全程的學(xué)養(yǎng)基礎(chǔ)。

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