作戰(zhàn)心理準(zhǔn)備研究

　　作戰(zhàn)心理準(zhǔn)備指在軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中，圍繞強(qiáng)化官兵打仗意識(shí)，調(diào)控作戰(zhàn) 」理狀態(tài)，培養(yǎng)過(guò)硬作戰(zhàn)心理素質(zhì)而進(jìn)行的一系列實(shí)踐活動(dòng)。作戰(zhàn)心理準(zhǔn)備 總拓展和深化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的重要組成部分。作戰(zhàn)心理指軍人在戰(zhàn)斗過(guò)程中 土生的心理活動(dòng)①。作戰(zhàn)心理準(zhǔn)備是針對(duì)作戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，不僅涵蓋作戰(zhàn)前中 后的全過(guò)程，也包含平時(shí)進(jìn)行的針對(duì)作戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，不僅包含針對(duì)作戰(zhàn)心 理的準(zhǔn)備，也包含針對(duì)作戰(zhàn)其他方面的心理準(zhǔn)備、從哲學(xué)層面看，作戰(zhàn)心理 準(zhǔn)備是官兵戰(zhàn)斗精神與物質(zhì)（即武器裝備）相互作用和有機(jī)融合的過(guò)程，是 提高人一物結(jié)合的程度和效率，更好發(fā)揮物的作用（即武器裝備的作戰(zhàn)效 能），進(jìn)而提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的活動(dòng)。從內(nèi)容構(gòu)成上看，作戰(zhàn)心理準(zhǔn)備包括提高 官兵的打仗意識(shí)、作戰(zhàn)心理狀態(tài)和作戰(zhàn)心理素質(zhì)。從時(shí)間進(jìn)程上看，作戰(zhàn)心 理準(zhǔn)備包括提高官兵基礎(chǔ)作戰(zhàn)心理素質(zhì)、加強(qiáng)臨戰(zhàn)心理調(diào)控、戰(zhàn)時(shí)心理應(yīng)對(duì) 和戰(zhàn)后心理恢復(fù)等。從實(shí)踐角度看，作戰(zhàn)心理準(zhǔn)備離不開軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí) 踐c官兵在軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)，經(jīng)過(guò)身心作用內(nèi)化為 官兵的認(rèn)知和感悟，形成穩(wěn)定的心理品質(zhì)。 作戰(zhàn)心理準(zhǔn)備的開展可以提髙官兵作戰(zhàn)心理素質(zhì)，有助于調(diào)控官兵作戰(zhàn) 心理狀態(tài)，減少作戰(zhàn)心理?yè)p傷。目前國(guó)內(nèi)相關(guān)研究主要集中在作戰(zhàn)心理準(zhǔn)備 內(nèi)容、特殊任務(wù)中心理準(zhǔn)備和不同軍兵種的心理準(zhǔn)備等方面，不足在于缺乏 深度和操作性。國(guó)外主要集中在人員選拔、軍事技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作、壓力 應(yīng)對(duì)、創(chuàng)傷恢復(fù)、綜合健康計(jì)劃等細(xì)分領(lǐng)域，不足在于缺乏系統(tǒng)性。本書將 從心理學(xué)的視角審視軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，拓展深化軍爭(zhēng)斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的研究領(lǐng)域，構(gòu) 建較為完備的作戰(zhàn)心理準(zhǔn)備內(nèi)容體系，研究制定指向性強(qiáng)、方便操作的培養(yǎng)、 訓(xùn)練方法，從而提高軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備水平，增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

暫缺《作戰(zhàn)心理準(zhǔn)備研究》作者簡(jiǎn)介