黎錦暉與黎派音樂（修訂版）

序言：“音樂上海學(xué)”的意義 洛秦
前言
第一章 曲折的人生道路
一、音樂與文化的積累時期（1891—1920）
湘潭黎氏大家族后裔
傳統(tǒng)音樂的滋養(yǎng)
與音樂的不解之緣
國語統(tǒng)一運動的契機
新文化運動的熏陶
二、創(chuàng)作與創(chuàng)業(yè)的黃金時期（1921—1935）
編寫語文教材的亮點
語?！獌和栉璧膿u籃
自學(xué)成才之路
首創(chuàng)中國歌舞學(xué)校
中國歌舞商業(yè)化的開端
“家庭愛情歌曲”一百首
平民音樂的理念
第一屆明月歌劇社（1929.11--1930.12）
兩個“一百”——“黎派音樂”的載體
聯(lián)華歌舞班與“愛國歌舞表演
第二屆明月歌劇社（1932.3--1933.4）
“黑天使”事件
中國化的“爵士”舞廳音樂
奮力自拔，未陷沉淪”
第三屆明月歌劇社（1935.3--1936.5）
三、思想轉(zhuǎn)變與去向選擇時期（1936—1949）
婚變與“愛的新生”
奮斗多年，毀家五次”的感慨
投身抗日救亡
四、老驥伏櫪、壯心未已時期（1949—1967）
迎接解放、否定自我
為新中國兒童寫新歌
“明月社”情結(jié)
對號入座——“黃色音樂鼻祖”
……
第二章 多元的音樂創(chuàng)作
第三章 進化的歷史評價
附錄一 黎錦暉年譜及譜后
附錄二 黎錦暉音樂作品總目
附錄三 黎錦暉的后半生 梁惠方
附錄四 回憶“中華”和“明月”兩個歌舞團的舞蹈 黎錦暉
附錄五 關(guān)于語調(diào)和音調(diào)問題黎錦暉
參考文獻(xiàn)
索引
一、插圖索引
二、譜例索引
后記