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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是當(dāng)代先鋒詩人、“第三代詩歌”標(biāo)志性人物韓東，四十年詩歌創(chuàng)作實(shí)踐與思考傾囊相授過程的全紀(jì)錄，根據(jù)其教授四位學(xué)生寫作詩歌的課程錄音增補(bǔ)修訂而成，具有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感和操作性，是一本指導(dǎo)詩歌寫作的“戰(zhàn)地手冊(cè)”，也是一部展現(xiàn)當(dāng)代詩歌的“導(dǎo)游地圖”，為學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌寫作的人所BI備。書中內(nèi)容涉及詩歌觀念、詩歌流派、詩歌理論等諸多方面的講解，但更多是立足對(duì)學(xué)生創(chuàng)作文本的分析、對(duì)共性及個(gè)性問題的答疑探討，傳授實(shí)實(shí)在在、可實(shí)踐應(yīng)用的創(chuàng)作方法，為熱愛詩歌、渴望了解詩歌、學(xué)習(xí)及提升詩歌寫作的人提供了最直接可感的材料，書中談及的諸多創(chuàng)作觀點(diǎn)也有著重要的啟發(fā)意義。隨書附贈(zèng)“韓東推薦的閱讀清單”及新年年歷海報(bào)。

作者簡(jiǎn)介

　　韓東，當(dāng)代作家、詩人，“第三代詩歌”代表性詩人，“新生代小說”主要作家。魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、金鳳凰獎(jiǎng)?wù)碌弥?。著有原?chuàng)文學(xué)作品四十部，導(dǎo)演電影、話劇各一部。主要作品有：詩集《爸爸在天上看我》（2002）、《韓東的詩》（2015）、《奇跡》（2021）、《悲傷或永生》（2022）；長篇小說《扎根》（2003）、《我和你》（2005）、《知青變形記》（2010）；中短篇小說集《我的柏拉圖》（2000）、《此呆已死》（2009）、《韓東六短篇》（2016）、《幽暗》（2023）、《狼蹤》（2023）；散文隨筆集《愛情力學(xué)》（2007）、《五萬言》（2020）；電影《在碼頭》（2016）；話劇《妖言惑眾》（2018）。

圖書目錄

開場(chǎng)白
要成為一個(gè)好詩人

第一講清空
需要從零開始
我們是運(yùn)動(dòng)員
最笨的和最玄的
詩是一個(gè)過程
啰唆和陳詞濫調(diào)
保留自己不規(guī)范的一面
感覺第一
“詩眼”是一個(gè)陳腐的概念
多寫幾遍
注意力不要集中在句子上
用典和修辭
“岔”出去寫
原始力量
不要把讀和寫直接掛鉤
學(xué)習(xí)大師如何向自己學(xué)習(xí)
進(jìn)出于不同宇宙
過段時(shí)間再寫
把刪掉的拿來做標(biāo)題
思考是集中注意力的過程
方式不是決定性的
標(biāo)準(zhǔn)化和非標(biāo)準(zhǔn)化

第二講閱讀
自我懷疑是深入的標(biāo)志
理論和作品是不同的面
讀你最喜歡的詩人
偶爾一瞥
生活在寫作的感性氛圍里
工整的詩
按自己原來的方式寫
警惕習(xí)慣性的“文藝”
感覺寫得不錯(cuò)的地方，要淡化
需要“轉(zhuǎn)”出去
內(nèi)囿造成的晦澀
可以寫得更準(zhǔn)確、明確
兩種因素混在一起
直接可感
避免極端化的突變
論做作
切忌倒果為因
關(guān)于批評(píng)、理論的閱讀
和你最根本的寫作欲望掛靠

第三講坐標(biāo)
“朦朧詩”群體
古典傳統(tǒng)
“第三代詩人”
“口語化寫作”
重要或優(yōu)異的詩人
兩首詩的合并
現(xiàn)代詩歌的情緒處理
平淡的詩不平淡
即興寫作不應(yīng)成為習(xí)慣
詩歌中的意象
某一方向上的極端
可以多寫一點(diǎn)
港臺(tái)詩歌
翻譯就是轉(zhuǎn)換
詩歌沒有專門語言
“潛讀者”
少即是多和“分子式”
寫詩和讀詩的意義

第四講修改
進(jìn)入狀態(tài)需要熱身
好詩是修改出來的
“工藝”流程
正當(dāng)?shù)尿_術(shù)
“內(nèi)向”的成因
時(shí)間和空間里的詩歌
打磨的不同方向
李冠男的四首詩
慎用成語
寫詩不應(yīng)成為“事業(yè)”
成品意識(shí)
寫和改要分開
“熱身”和初稿
修改
“寫什么”和道德主義
詩是一個(gè)人的簽名
對(duì)癥和“藥方”
判斷力
終極問題