肢體語言在日語語音教學中的應用效果實證研究

第一章 日語聲調(diào)教育的啟蒙
一 “何時教”與“如何教”
二 日語聲調(diào)教育的問題及應對策略
第二章 日語和漢語的聲調(diào)及其功能
一 日語的聲調(diào)
二 漢語的聲調(diào)
第三章 語音教育中日語聲調(diào)指導法的相關研究
一 外語教學法
二 語言教學中的聲音指導方法
三 “VT法”與日語教育
第四章 “VT法”在日語教學中的實踐調(diào)查
一 日語教育中的“VT法”
二 對母語為漢語的學習者的問卷調(diào)查
第五章 學習者對于日語聲調(diào)指導方法的評價
一 指導方法
二 實驗內(nèi)容
三 調(diào)查結(jié)果及分析
第六章 動作指導法的應用效果實證研究
一 研究設計
二 實驗結(jié)果與討論
……
第七章 動作指導方法的生理學檢驗
第八章 結(jié)語
參考文獻