醫(yī)學(xué)倫理學(xué)實(shí)踐（第2版）

　　體現(xiàn)專業(yè)個性，強(qiáng)化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認(rèn)可的診療規(guī)范來進(jìn)行組織與編寫，不能是院?；?qū)＜覀€人的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)。按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的相關(guān)學(xué)科專業(yè)設(shè)置規(guī)劃教材品種，根據(jù)調(diào)研、論證結(jié)果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

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