進出口關務實務

　　本書采用項目教學，充分體現(xiàn)工學結合。本書通過“項目情景”“項目分解”“工作認知”“工作指導”“工作訓練”“項目練習”等環(huán)節(jié)逐步深入地進行教學，讓學生以報關人員身份進行學習，突出了學生的主體地位，使學生在“學中做，做中學”。直觀性和趣味性強。在抽象的理論內容中插入圖片、表格、流程圖，增強了本書的直觀性和趣味性，加大了可操作性。力求體現(xiàn)職業(yè)教育特色，加強實踐技能教學，突出學生動手能力的培養(yǎng)，保證職業(yè)教育符合實際工作崗位的需要。文字精煉、深入淺出、簡單易學，符合當前中等職業(yè)學校學生的學習特點。

暫缺《進出口關務實務》作者簡介