混合式教學法在研究生羽毛球教學中的實驗研究

章緒論，
節(jié)選題依據(jù).
第二節(jié)研究目的...
第三節(jié)研究內(nèi)容
第四節(jié)選題意義.
第二章國內(nèi)外相關(guān)文獻綜述
節(jié)相關(guān)概念解析?
第二節(jié)國內(nèi)相關(guān)文獻研究綜述
第三節(jié)國外相關(guān)文獻研究綜述
第四節(jié)小結(jié)
第三章相關(guān)理論基礎(chǔ)
節(jié)建構(gòu)理論
第二節(jié)認知理論
第三節(jié)行為理論
第四節(jié)掌握學
第四章研究對象與研究方法節(jié)研究對象
第二節(jié)研究方法
第二節(jié)研究技術(shù)路線
第五章教學實驗設計與實施
節(jié)實驗目的和實驗對象
第二節(jié)實驗控制
第三節(jié)實驗課時與教學內(nèi)容
第四節(jié)測試指標及評定方法
第六章研究結(jié)果與分析
節(jié)實驗前對照組與實驗組基本況及身體素質(zhì)對比分析
第二節(jié)實驗前對照組與實驗組羽毛球水平對比分析
第三節(jié)基本技術(shù)對比分析
第四節(jié)技術(shù)組合對比分析
第五節(jié)基本戰(zhàn)術(shù)對比分析
第七章對照組與實驗組實驗后學生效果(滿意度)分析
節(jié)實驗后對照組與實驗組學對比分析
第二節(jié)實驗后對照組與實驗組教學方式對比分析
第三節(jié)實驗后對照組與實驗組自主鍛煉對比分析
附錄
參考文獻