軟實力視域下的英國語言國際推廣策略研究

　　優(yōu)勢語言是國家“軟實力”強大的重要表征，而語言的國際推廣，通過加速異質(zhì)文化間的交流、外交政策的應用，服務于國家政治、文化、外交等領域，是提升國家“軟實力”的重要途徑。因此，語言的國際推廣已經(jīng)成為“軟實力”背景下世界各國競相奉行的國家戰(zhàn)略。英語的國際推廣不僅為英國帶來了豐厚的、直接的經(jīng)濟價值，同時還具有提升英國文化吸引力和價值觀念認同力、促進英國社會制度輻射力等隱性價值，是提高英國國家“軟權力”的重要手段。英國將英語的國際推廣與實現(xiàn)國家“軟實力”提升有機結(jié)合、共生互促，卻是比較成功的案例，具有重要借鑒意義。本書以“軟實力”為研究視角，以英國語言推廣的唯一準官方機構(gòu)？？英國文化教育協(xié)會為研究對象，深入挖掘英國語言國際推廣的策略、實施及其效果。本書的研究視角彌補了目前學術界從語言學角度深入探索語言推廣策略的研究空白；從理論層面建構(gòu)了語言推廣運行模型，并厘清了語言推廣、語言價值、語言形象和“軟實力”等概念之間的邏輯關系，進一步闡明了全球化背景下語言推廣對國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要意義。本書的研究成果可為我國漢語語言國際傳播提供有益的啟示與借鑒。

　　張?zhí)煊睿┦?，畢業(yè)于東北師范大學外國語學院。現(xiàn)任吉林警察學院副教授、二級警督。主要研究方向為社會語言學。發(fā)表數(shù)篇核心論文，并一直供稿于商務印書館出版的語言生活皮書系列之《世界語言生活狀況報告2017》《世界語言生活狀況報告2018》《世界語言生活狀況報告2019》《世界語言生活狀況報告2020》中英國語言文化推廣部分。