廣東常見藥用植物識別與應(yīng)用

　　本書分為三個(gè)部分，第一部分是詞匯與聽力練習(xí)，共28課，每課設(shè)置生詞、課堂練習(xí)和課外練習(xí)三個(gè)板塊。課堂練習(xí)包含15 個(gè)主題的對話聽力素材和13 篇短文聽力素材，內(nèi)容涉及日常生活、寓言故事、泰國概況等，融合了知識性、趣味性、思政育人的特點(diǎn)。課外練習(xí)設(shè)置與本課課文內(nèi)容相關(guān)或者難度相近的聽力素材，以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。第二部分是課堂練習(xí)錄音文本，便于教師講評，學(xué)生也可在獨(dú)立完成了課堂練習(xí)之后，翻閱文本進(jìn)行自我檢查。第三部分是課堂練習(xí)參考答案。 課外練習(xí)也設(shè)置了對應(yīng)的錄音文本及參考答案，通過掃碼即可獲取。

　　秦璞，廣西大學(xué)外國語學(xué)院副教授，研究方向：泰語教學(xué)、東南亞民族與文化。曾出版學(xué)術(shù)專著1部，主編教材1部，主持廣西哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃研究課題1項(xiàng)，廣西教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，獲廣西第十四次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。李興紅，廣西大學(xué)外國語學(xué)院講師，研究方向：漢泰翻譯、泰國政治經(jīng)濟(jì)。曾主編教材1部，主持廣西教育廳教改課題1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。[泰]金雅麗，廣西大學(xué)外國語學(xué)院泰語外教，研究方向：東南亞語言政策。獲2014年“外國人看美麗廣西”征文比賽三等獎(jiǎng)。[泰]李智敏，廣西大學(xué)外國語學(xué)院泰語外教，研究方向：漢語教育。曾發(fā)表中文學(xué)術(shù)論文1篇。