本書闡述了于1985年創(chuàng)立的學生社團——廣東省中山大學求進報社近四十年來的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀。本書通過報刊、親歷者的憶述文章等大量一手史料,細致梳理了求進報社成為中山大學全員育人“大思政”格局下第二課堂的歷史過程和基本經驗。內容包括求進報社的創(chuàng)辦歷程、辦社宗旨、經費來源、組織結構、報刊體系、社團活動、榮譽獎項、育人成效等,文末附有求進報社35年工作紀事、報社章程和親歷者憶述文章,內容豐富,可讀性較強。尤為重要的是,本書在對歷任學校主管部門負責人訪談的基礎上,清晰地勾勒出中山大學在全員育人“大思政”格局下進行紅色學生社團求進報社建設的頂層設計與推進過程,再現(xiàn)了中山大學第二課堂——求進報社的歷史原貌。本書總結出了求進報社在大學生思想政治教育,尤其是大學生入黨積極分子和黨員教育培養(yǎng)工作中的歷史經驗,以期為中山大學乃至廣東省其他高校全面貫徹落實立德樹人根本任務,踐行全員全過程全方位育人提供有益鏡鑒。