健康教育：讓生命更精彩

　　本書以世界衛(wèi)生組織的三維健康概念為依據(jù)，探究生命健康的真諦。全書共分四篇，篇“軀體健康：生命之基”，主要從身強體健、合理膳食、睡眠充足、科學運動與規(guī)避風險五個方面介紹與身體健康維護相關的內容。第二篇“心理健康：幸福之源”，從認識自我、管理情緒、磨礪意志、心態(tài)樂觀與完善人格幾個角度，結合積極心理學視野下的心理健康觀，探討心理健康問題及調適方法。第三篇“社會適應：處世之道”，分別從融入社會、告別依賴、與人相處、自我控制以及擁抱壓力五個維度，詳細闡述如何以樂觀態(tài)度和行為去適應社會生活。第四篇“道德發(fā)展：立身之本”，用通俗易懂的語言，站在科爾伯格的道德發(fā)展階段理論高度上，從養(yǎng)正于蒙、耳濡目染、同頻共振、網(wǎng)絡如海乃至仰望星空五個輻射面展開。全書集科學性、實用性、先進性和趣味性為一體，體現(xiàn)“讀者中心”與“讀者友好”理念，生動案例與理論哲思交融，在輕松愉快的閱讀氛圍中讓讀者深受啟發(fā)。

　　劉玉梅，上海開放大學心理學副教授，教育學碩士，上海開放大學家庭教育研究中心研究人員，美國圣地亞哥州立大學訪問學者。主要研究領域為兒童心理、家庭教育等。在CSSCI及核心期刊發(fā)表學術論文12篇，為報紙雜志撰寫心理專欄文章30多篇，主編及參編《注重培養(yǎng)孩子健全的人格》《家庭教育讀本》《實用家庭教育問答》《心理學》《職業(yè)生涯規(guī)劃實踐》《管理心理學：理論與實踐》等著作及教材13部，主持及參與市級以上科研課題10多項。陳翠華，上海開放大學公共管理學院副教授，研究方向為健康管理及心理護理。從事護理臨床工作十余年，兼有16年的美國及澳大利亞護士培訓經(jīng)驗，具有國內護士資格及美國海外護士資格。發(fā)表心理學及健康管理類核心期刊論文7篇，主編健康管理教材1部。