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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書基于移動(dòng)事件類型學(xué)和概念遷移理論，將復(fù)合動(dòng)詞、單純動(dòng)詞和形動(dòng)詞統(tǒng)一在空間移動(dòng)概念域之下，探討了以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者空間移動(dòng)表達(dá)的概念遷移表現(xiàn)，并運(yùn)用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和習(xí)得方面理論，闡明了概念遷移發(fā)生的機(jī)制及原因。

作者簡(jiǎn)介

　　張麗虹，云南師范大學(xué)講師，碩士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)博士學(xué)位，廣島大學(xué)交換留學(xué)經(jīng)歷。致力于二語(yǔ)習(xí)得與教學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究。在《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究》等國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表多篇論文。曾獲北京師范大學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)、第五屆中青年漢日對(duì)比語(yǔ)言學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、北京師范大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文。入選2020 年度云南省千人計(jì)劃“青年人才”專項(xiàng)。

圖書目錄

章序章
  節(jié) 研究背景
  第二節(jié) 研究課題
  第三節(jié) 研究目的和意義
第二章文獻(xiàn)綜述
  節(jié) 移動(dòng)事件的研究
    一詞匯化模式
    二移動(dòng)事件表達(dá)與語(yǔ)言類型
    三移動(dòng)事件的構(gòu)式類型
  第二節(jié) 日語(yǔ)復(fù)合動(dòng)詞的語(yǔ)言學(xué)研究
    一復(fù)合動(dòng)詞分類的研究
    二復(fù)合動(dòng)詞結(jié)合條件的研究
    三復(fù)合動(dòng)詞后項(xiàng)意義的研究
    四復(fù)合動(dòng)詞的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究
  第三節(jié) 日語(yǔ)復(fù)合動(dòng)詞的教學(xué)研究
  第四節(jié) 日語(yǔ)復(fù)合動(dòng)詞的習(xí)得研究
    一復(fù)合動(dòng)詞整體的習(xí)得研究
    二復(fù)合動(dòng)詞習(xí)得影響因素的研究
    三移動(dòng)復(fù)合動(dòng)詞的習(xí)得研究
  第五節(jié) 文獻(xiàn)評(píng)述
第三章理論基礎(chǔ)和研究設(shè)計(jì)
  節(jié) 概念遷移假說(shuō)
  第二節(jié) 概念遷移分析框架
  第三節(jié) 主要概念界定
    一空間移動(dòng)事件、移動(dòng)表達(dá)
    二詞匯化模式
    三主動(dòng)移動(dòng)、致使移動(dòng)
    四移動(dòng)路徑類型
  第四節(jié) 研究設(shè)計(jì)
    一研究步驟
    二判定遷移的標(biāo)準(zhǔn)
    三數(shù)據(jù)類型和統(tǒng)計(jì)方法
    四體例說(shuō)明
第四章看圖作文產(chǎn)出調(diào)查分析
  節(jié) 調(diào)查目的和研究課題
  第二節(jié) 調(diào)查設(shè)計(jì)
  第三節(jié) 調(diào)查分析
    一移動(dòng)表達(dá)類型產(chǎn)出分析
    二詞匯化模式產(chǎn)出分析
    三移動(dòng)事件產(chǎn)出分析
    四移動(dòng)路徑產(chǎn)出分析
  第四節(jié) 本章小結(jié)
第五章移動(dòng)表達(dá)選擇傾向及使用意識(shí)調(diào)查分析
  節(jié) 調(diào)查目的和研究課題
  第二節(jié) 調(diào)查設(shè)計(jì)
  第三節(jié) 移動(dòng)表達(dá)選擇傾向分析
    一移動(dòng)表達(dá)類型選擇傾向分析
    二詞匯化模式選擇傾向分析
    三移動(dòng)事件表達(dá)選擇傾向分析
    四移動(dòng)路徑表達(dá)選擇傾向分析