直播經(jīng)濟對大學生消費的影響研究

第1章緒論             
11 研究背景
1.2 研究意義
1.3 研究內(nèi)容與思路
1.4 研究創(chuàng)新點
1.5 本章小結(jié)
 
第2章理論研究綜述
2.1相關(guān)文獻梳理.
2.2 直播經(jīng)濟及相關(guān)概念
2.3 大學生消費行為研究
2.4 刺激一機體-反應理論
2.5 結(jié)構(gòu)方程模型..
2.6 中介效應模型
2.7 本章小結(jié)
 
第3章研究假設與模型構(gòu)建
3.1變量定義與研究假設
3.2   研究模型        
3.3問卷設計與調(diào)研
3.4調(diào)研樣本特征
3.5 本章小結(jié)
 
第4章 大學生消費行為分析
4.1 消費水平
4.2 經(jīng)濟來源
4.3 消費觀念
4.4 消費教育
4.5 本章小結(jié)
 
第5章大學生參與“直播經(jīng)濟”情況
5.1 觀看直播情況分析
5.2 主播特征
5.3 直播激勵機制
5.4 服務品質(zhì)保障
5.5 感知有效性評價
5.6 購物意愿評價
5.7 本章小結(jié)
 
第6章 直播經(jīng)濟對大學生消費行為影響實證分析
6.1北京市大學生消費行為受直播經(jīng)濟影響分析
6.2 S大學結(jié)構(gòu)方程模型分析
6.3 B大學結(jié)構(gòu)方程模型分析
6.4 對比分析結(jié)果
6.5 本章小結(jié)
 
第7章總結(jié)與展望
7.1 結(jié)論
7.2 建議
7.3局限與展望
 
附錄:直播經(jīng)濟對大學生消費行為的影響研究問卷
參考文獻