高等院校音樂(lè)教育專業(yè)實(shí)習(xí)課程：小學(xué)三年級(jí)附冊(cè)（下冊(cè)）

　　高建進(jìn)、林松濤編的《高等院校音樂(lè)教育專業(yè)實(shí) 習(xí)課教程（附練習(xí)本小學(xué)3下實(shí)習(xí)編學(xué)校音樂(lè)教育新體 系系列教材）》為音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生到小學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)的實(shí) 習(xí)用書。選用的曲目選自國(guó)內(nèi)外民歌、**創(chuàng)作兒童 歌曲、藝術(shù)歌曲等，每首歌曲都專門設(shè)計(jì)了配圖，具 有很好的藝術(shù)品質(zhì)。本教材吸收了國(guó)際先進(jìn)音樂(lè)教學(xué)體系和國(guó)內(nèi)傳統(tǒng) 的經(jīng)驗(yàn)和方法，以歌唱、體態(tài)律動(dòng)、器樂(lè)演奏、即興 創(chuàng)作等為音樂(lè)課堂活動(dòng)的主要內(nèi)容，以每堂音樂(lè)教學(xué) 課都能使學(xué)生得到情感體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)為主要教學(xué)手段， 以培養(yǎng)聯(lián)覺(jué)能力（聯(lián)感覺(jué)、聯(lián)知覺(jué)、聯(lián)想象）來(lái)強(qiáng)化 和豐富情感體驗(yàn)，以達(dá)到素質(zhì)型音樂(lè)教育的基本目標(biāo) ——讓學(xué)生掌握音樂(lè)情感體驗(yàn)與表達(dá)的基本經(jīng)驗(yàn)，使 他們現(xiàn)在和未來(lái)的精神生活*美好。

暫缺《高等院校音樂(lè)教育專業(yè)實(shí)習(xí)課程：小學(xué)三年級(jí)附冊(cè)（下冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介