行為倫理學(xué)：善性與善行的關(guān)系研究

第一章  行為倫理學(xué)：從善性到善行的視角融合
  第一節(jié)  行為倫理學(xué)研究的視角融合
  第二節(jié)  行為倫理學(xué)研究的理論意義
  第三節(jié)  行為倫理學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)意義
  第四節(jié)  本章小結(jié)
第二章  失調(diào)與協(xié)調(diào)：行為倫理學(xué)的理論解釋
  第一節(jié)  認(rèn)知失調(diào)行動(dòng)模型的理論背景
  第二節(jié)  認(rèn)知失調(diào)行動(dòng)模型的內(nèi)涵
  第三節(jié)  認(rèn)知失調(diào)行動(dòng)模型作為行為倫理學(xué)的基本解釋框架
  第四節(jié)  道德雙加工理論作為行為倫理學(xué)的備擇解釋框架
  第五節(jié)  本章小結(jié)
第三章  追問與建構(gòu)：作為獨(dú)立學(xué)科領(lǐng)域的行為倫理學(xué)
  第一節(jié)  作為獨(dú)立學(xué)科領(lǐng)域的行為倫理學(xué)
  第二節(jié)  行為倫理學(xué)的初探：本書的研究問題
  第三節(jié)  行為倫理學(xué)的初探：本書的研究框架與假設(shè)
  第四節(jié)  本章小結(jié)
第四章  直覺與理性：善性與善行的認(rèn)知加工比較
  第一節(jié)  預(yù)實(shí)驗(yàn)1  經(jīng)典兩難材料的本土道德相關(guān)性檢驗(yàn)
  第二節(jié)  實(shí)驗(yàn)1  使用傳統(tǒng)兩難法探究直覺與理性狀態(tài)下的知行差異
  第三節(jié)  預(yù)實(shí)驗(yàn)2  組合情境材料的本土道德相關(guān)性檢驗(yàn)
  第四節(jié)  實(shí)驗(yàn)2  使用組合情境法探究直覺與理性狀態(tài)下的知行差異
  第五節(jié)  本章小結(jié)
第五章  沖突與和解：善性與善行失致的內(nèi)在機(jī)理
  第一節(jié)  實(shí)驗(yàn)3  善性與善行失致的現(xiàn)象探析
  第二節(jié)  實(shí)驗(yàn)4  善性與善行失致的內(nèi)在原因探析
  第三節(jié)  實(shí)驗(yàn)5  善性與善行失致的內(nèi)在原因再探
  第四節(jié)  實(shí)驗(yàn)6  在非實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中對(duì)實(shí)驗(yàn)3進(jìn)行概念性重復(fù)
  第五節(jié)  實(shí)驗(yàn)7  在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中對(duì)實(shí)驗(yàn)3進(jìn)行概念性重復(fù)
  第六節(jié)  實(shí)驗(yàn)8  在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中對(duì)實(shí)驗(yàn)4進(jìn)行概念性重復(fù)
  第七節(jié)  實(shí)驗(yàn)9  在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中對(duì)實(shí)驗(yàn)4進(jìn)行概念性重復(fù)
  第八節(jié)  本章小結(jié)
第六章  錨定與調(diào)整：從善性到善行的認(rèn)知協(xié)調(diào)過程
  第一節(jié)  實(shí)驗(yàn)10  道德原則相沖突與相協(xié)調(diào)時(shí)的決策調(diào)整
  第二節(jié)  實(shí)驗(yàn)11  行為選擇視角與判斷視角之間的決策調(diào)整對(duì)比
  第三節(jié)  元分析1  善性與善行失致現(xiàn)象及其原因的跨實(shí)驗(yàn)穩(wěn)定性
  第四節(jié)  本章小結(jié)
第七章  反思與整合：善性與善行的統(tǒng)一如何實(shí)現(xiàn)
  第一節(jié)  預(yù)實(shí)驗(yàn)3  新經(jīng)典兩難材料的本土道德相關(guān)性檢驗(yàn)
  第二節(jié)  實(shí)驗(yàn)12  以結(jié)果為決策目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)知行合一？
  第三節(jié)  實(shí)驗(yàn)13  雙加工下以結(jié)果為決策目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)知行合一？
  第四節(jié)  實(shí)驗(yàn)14  以規(guī)范為決策目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)知行合一？
  第五節(jié)  實(shí)驗(yàn)15  雙加工下以規(guī)范為決策目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)知行合一？
  第六節(jié)  元分析2  對(duì)規(guī)范的反思可以促進(jìn)知行合一？
  第七節(jié)  本章小結(jié)
第八章  深化與探討：善性與善行的認(rèn)知協(xié)調(diào)過程
  第一節(jié)  本書研究工作的主要發(fā)現(xiàn)
  第二節(jié)  道德知行合一的認(rèn)知協(xié)調(diào)過程
  第三節(jié)  本書研究工作的主要貢獻(xiàn)
  第四節(jié)  本章小結(jié)
第九章  發(fā)展與展望：行為倫理學(xué)的未來