高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展研究

導(dǎo)論
一 研究緣起
二 研究綜述
三 研究設(shè)計(jì)
第一章 高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展的理論概述
一 高校思想政治理論課
二 內(nèi)涵式發(fā)展
三 高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展
四 高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展的戰(zhàn)略意義
第二章 新中國成立以來高校思想政治理論課建設(shè)的歷史沿革
一 “52體系”階段
二 “61體系”階段
三 “85方案”階段
四 “98方案”階段
五 “05方案”階段
六 高校思想政治理論課建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)
第三章 高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展的問題研判
一 歷史維度的發(fā)展訴求問題
二 現(xiàn)實(shí)維度幾個(gè)基本關(guān)系的處理問題
三 主觀維度的思想誤區(qū)問題
第四章 高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
一 高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展的思想保證
二 高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展的有力支撐
三 高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展的文化源泉
四 高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)學(xué)情
第五章 高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展的優(yōu)化策略
一 堅(jiān)持高校思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展的基本原則
二 優(yōu)化課程內(nèi)部建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
三 獲取外部環(huán)境的支持與保障
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄 國家各個(gè)時(shí)期出臺(tái)的有關(guān)高校思想政治理論課建設(shè)的指導(dǎo)意見與改革方案（節(jié)選）
后記