讓孩子相信自己有解決問題的能力

第1章確定目標(biāo)，開始教養(yǎng)孩子吧 給愿意設(shè)法讓孩子感受到“家人是我的伙伴，我有歸屬感”的父母…3
教養(yǎng)孩子的目標(biāo)分為“心理層面”與“行動(dòng)層面”兩種…5
孩子以母親為范本，學(xué)習(xí)跟世界相處…7
開始賦予孩子勇氣吧…9
 專欄① 根據(jù)孩子的不同成長(zhǎng)情況，用不同的方式賦予孩子勇氣…15
  第2章“不當(dāng)行為”必有其原因 孩子做出不當(dāng)行為時(shí)，要冷靜觀察…21
站在孩子的立場(chǎng)思考…28
找出讓自己冷靜下來的方法…30
有意識(shí)地尋找孩子“做得好的地方”…31
 專欄② 孩子做出不當(dāng)行為（偏差行為）的目的是什么？…35
 專欄③ 做好“賦予勇氣”的準(zhǔn)備…38
 
第3章“獎(jiǎng)賞”和“懲罰”都會(huì)讓孩子變?cè)?br />牢記教養(yǎng)孩子的心理層面目標(biāo)，學(xué)會(huì)傾聽孩子…43
懲罰的副作用…46
不要用獎(jiǎng)賞的方式調(diào)動(dòng)孩子的積極性…54
獎(jiǎng)賞和賦予勇氣的不同之處…57
失敗是賦予勇氣的契機(jī)：不讓失敗的孩子失去勇氣…59
賦予失敗的孩子勇氣…62
 專欄④ 建議使用“提問式教養(yǎng)法”…66
 
第4章 這樣做真的是“為了孩子好”嗎？
想成為協(xié)助孩子增添勇氣、不控制孩子的父母，第一步是“課題分離”…71
父母的“為了孩子好”其實(shí)是“為了讓自己安心”…76
父母將孩子的課題視為“共同課題”，提供協(xié)助…78
父母要明確地告訴孩子困擾的原因，并且請(qǐng)孩子幫忙…89
 專欄⑤ 成為不被情緒控制的父母…94
 
第5章 父母如何協(xié)助孩子解決“麻煩”？
父母和孩子共同確定可以實(shí)現(xiàn)的同一目標(biāo)，將目標(biāo)變成“共同課題”，一起努力實(shí)現(xiàn)…99
設(shè)定“共同課題”…103
無法設(shè)定“共同課題”…107
 專欄⑥ 關(guān)于父母的課題…113
 
第6章 你是“過度干涉”孩子的父母嗎？
通過“自然結(jié)果”，能讓孩子學(xué)到許多東西。不要成為剝奪孩子體驗(yàn)機(jī)會(huì)的父母…119
對(duì)尚未發(fā)生的結(jié)果進(jìn)行判斷…128
對(duì)已經(jīng)發(fā)生的結(jié)果進(jìn)行梳理…129
 
第7章 騰出時(shí)間，全家一起溝通
家人會(huì)隨著你的改變而改變。定期召開家庭會(huì)議，分享教養(yǎng)孩子的目標(biāo)…133
利用家庭會(huì)議，學(xué)習(xí)親子協(xié)作…134
 專欄⑦ 要下定決心永遠(yuǎn)站在孩子這邊…147
  如果孩子不遵守家庭規(guī)則 讓孩子體驗(yàn)“社會(huì)結(jié)果”，學(xué)習(xí)“履行社會(huì)責(zé)任”…151
為了不讓社會(huì)結(jié)果變成“懲罰”，讓孩子體驗(yàn)時(shí)一定要慎重…158
 
后  記…163