鋼琴重奏藝術(shù)研究

　　《鋼琴重奏藝術(shù)研究》堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法論原則，結(jié)合近些年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)比中國(guó)西方鋼琴重奏的實(shí)際情況，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、教育學(xué)、史學(xué)、比教學(xué)等理論方法對(duì)鋼琴重奏本體論、鋼琴重奏在中西方的發(fā)展歷程、中西混合樂器室內(nèi)樂重奏曲創(chuàng)作等展開分析。尤其鋼琴重奏的民族化探討，不僅培養(yǎng)人們對(duì)中國(guó)鋼琴重奏藝術(shù)的熱愛，而且實(shí)現(xiàn)了對(duì)民族音樂文化的傳承與發(fā)展。同時(shí)，針對(duì)目前中國(guó)鋼琴重奏的教育現(xiàn)狀，對(duì)鋼琴重奏的文化論、鋼琴重奏的實(shí)踐論、鋼琴重奏的作品表現(xiàn)論展開重點(diǎn)分析，使中國(guó)高等院校鋼琴重奏教育邁向新的臺(tái)階。

　　肖丹丹，廣西藝術(shù)學(xué)院副教授，碩士研究生導(dǎo)師。2000年至今任教于廣西藝術(shù)學(xué)院音樂教育學(xué)院鋼琴教育系，主要研究方向?yàn)殇撉傺葑?、重奏與教學(xué)。多次參加廣西壯族自治區(qū)、學(xué)院演出，成功舉辦廣西首次個(gè)人雙鋼琴音樂會(huì)。發(fā)表包括核心期刊在內(nèi)的論文十余篇，主持參與十余項(xiàng)區(qū)級(jí)科研、教改課題。