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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)為“研究生學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作”叢書(shū)的一種，是一部世界史學(xué)術(shù)論文指南。借鑒前人和國(guó)際同行的通行做法，選取國(guó)內(nèi)學(xué)者的10篇世界史領(lǐng)域成熟的代表性文章，并請(qǐng)作者為讀者撰寫(xiě)導(dǎo)讀性文字，介紹文章的選題緣由、寫(xiě)作思路、理論與方法等。這10篇文章涵蓋世界古代史、中世紀(jì)史、近現(xiàn)代史和當(dāng)代史，從時(shí)間、空間、歷史人物、制度文化等寫(xiě)作要素的角度來(lái)說(shuō)，這些文章基本上能夠從遣詞造句、謀篇布局、思想方法、文獻(xiàn)使用等方面為世界史研究者提供寫(xiě)作方法指引借鑒；在空間上本書(shū)也涉及了在當(dāng)代歷史學(xué)研究中的主要國(guó)家和區(qū)域。本書(shū)的編撰表達(dá)了我們“以歷史文獻(xiàn)為基礎(chǔ)”“以問(wèn)題意識(shí)為導(dǎo)向”“以交叉學(xué)科理論為路徑”“以多元寫(xiě)作方法為指引”的歷史寫(xiě)作主張和理念。在編排上，本書(shū)大體上依據(jù)時(shí)間為序，從古至今安排。這樣的安排恰好又具有一定的邏輯關(guān)系：第1講是從歷史遺存的“現(xiàn)場(chǎng)”產(chǎn)生的思考，這是對(duì)“第一現(xiàn)場(chǎng)”的反思；而第二講來(lái)自于“歷史文獻(xiàn)”這樣的“第二現(xiàn)場(chǎng)”。正文中的幾講都是相關(guān)方法的演繹，我們將之分為“問(wèn)題意識(shí)”“因教而撰”等這種對(duì)其特征高度概括的標(biāo)題，從走“進(jìn)”歷史現(xiàn)場(chǎng)，到通過(guò)對(duì)老問(wèn)題的反復(fù)推敲、檔案的解析而走“近”歷史真相，本書(shū)完成了一次世界史“寫(xiě)作”的學(xué)術(shù)之旅。

作者簡(jiǎn)介

　　張勇安，復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)博士，上海大學(xué)社會(huì)學(xué)博士后?，F(xiàn)為上海大學(xué)歷史系教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任上海大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、馬斯托禁毒政策研究中心主任。楊長(zhǎng)云，廈門(mén)大學(xué)歷史學(xué)博士，上海大學(xué)文學(xué)院歷史系副教授，碩士生導(dǎo)師，中國(guó)美國(guó)史研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)槊绹?guó)史、城市史。

圖書(shū)目錄

目錄

序言我們都不必只是忠實(shí)的閱讀者
隨走隨想：從現(xiàn)場(chǎng)走進(jìn)歷史希臘城邦的公共空間與政治文化
導(dǎo)讀：如何在史學(xué)研究中合理運(yùn)用社會(huì)科學(xué)理論？如何通過(guò) “歷史現(xiàn)場(chǎng)”探究歷史真相？通今博古：讓歷史文獻(xiàn)說(shuō)話(huà) 阿吉紐西審判與雅典民主政治目錄

序言我們都不必只是忠實(shí)的閱讀者

第1講隨走隨想：從現(xiàn)場(chǎng)走進(jìn)歷史
希臘城邦的公共空間與政治文化
導(dǎo)讀：如何在史學(xué)研究中合理運(yùn)用社會(huì)科學(xué)理論？如何通過(guò) “歷史現(xiàn)場(chǎng)”探究歷史真相？
第2講通今博古：讓歷史文獻(xiàn)說(shuō)話(huà)
阿吉紐西審判與雅典民主政治
導(dǎo)讀：如何讓自己產(chǎn)生寫(xiě)作的靈感？如何從充分的閱讀中產(chǎn)生選題？
第3講問(wèn)題意識(shí)：歷史寫(xiě)作的引擎
地中海世界首次鼠疫研究
導(dǎo)讀：如何與史料對(duì)話(huà)？如何將史料信息轉(zhuǎn)變?yōu)殛U釋觀點(diǎn)的證據(jù)？
第4講因教而撰：不必為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁
特蘭特會(huì)議對(duì)教宗制度的矛盾態(tài)度——以《特蘭特圣公會(huì)議教規(guī)教令集》為辨析基礎(chǔ)
導(dǎo)讀：如何做到言之有物、言而有用？如何從實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？
第5講回歸經(jīng)典：歷史研究對(duì)常識(shí)的新闡釋
資本擴(kuò)張與近代歐洲黑夜的轉(zhuǎn)變
導(dǎo)讀：如何認(rèn)識(shí)歷史研究中的經(jīng)典問(wèn)題？如何將研究工具轉(zhuǎn)換為研究主題？
第6講敢于質(zhì)疑：提出自己的見(jiàn)解和核心觀點(diǎn)
英屬北美殖民地契約移民性質(zhì)新論
導(dǎo)讀：如何接受學(xué)界既定的觀點(diǎn)？如何發(fā)掘新史料證實(shí)自己的判斷？
第7講隔岸觀景：解讀關(guān)鍵詞的奧義
美國(guó)革命時(shí)期關(guān)于代表制的分歧與爭(zhēng)論
導(dǎo)讀：如何捕捉歷史中的關(guān)鍵詞？如何通過(guò)關(guān)鍵詞理解一個(gè) 時(shí)代的思想觀念？
第8講交叉融合：史學(xué)中的跨學(xué)科運(yùn)用
從病人話(huà)語(yǔ)到醫(yī)生話(huà)語(yǔ)——英國(guó)近代醫(yī)患關(guān)系的歷史考察
導(dǎo)讀：如何從其他社會(huì)科學(xué)汲取營(yíng)養(yǎng)？如何從中西語(yǔ)境中發(fā)現(xiàn)共同？
第9講新瓶新酒：跨學(xué)科方法與尋常史料的新解讀
世界領(lǐng)導(dǎo)地位的榮耀和負(fù)擔(dān)：信譽(yù)焦慮與冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)對(duì)外軍事干預(yù)
導(dǎo)讀：如何運(yùn)用跨學(xué)科方法？如何對(duì)舊材料有新解讀？
第10講走近真相：對(duì)老問(wèn)題的反復(fù)推敲
動(dòng)機(jī)判斷與史料考證——對(duì)毛澤東與斯大林三封往來(lái)電報(bào)的解析
導(dǎo)讀：如何考證最新解密檔案？如何獲知檔案的真實(shí)性？