第3版根據學生特點和課程教學新需求,采用新形態(tài)教材。教材全文在融合理論與實踐的基礎上,強化對學生的工程經濟價值觀和綜合應用能力的培養(yǎng)。每章的引入案例、正文、獨立思考及習題環(huán)節(jié)均有機融入課程思政。同時,結合新的出版融合技術,將二維碼嵌入紙質媒體,配置多種“數字資源”,打造“多媒體、立體化、互聯網+”的全媒體圖書,給不同的讀者群體提供多樣化的閱讀體驗。本課程有助于相關專業(yè)學生和建設工程領域的工程技術與管理人員綜合運用工程經濟的原理與方法分析、解決工程技術問題,使建設工程的技術管理建立在更加科學的經濟分析基礎之上,建立良好的工程責任感和正確的工程經濟價值觀。