全國電工電子基礎課程實驗教學案例設計競賽優(yōu)秀項目選編（鼎陽杯 2017-2019）

　　本書整理匯編了全國高校電工電子基礎課程實驗教學案例設計競賽2017、2018和2019三屆優(yōu)秀獲獎作品，從“實驗內(nèi)容與任務、實驗過程及要求、教學達成及目標、相關知識及背景、教學設計及引導、實驗原理及方法、實驗步驟及進程、實驗環(huán)境及條件、實驗總結(jié)與分析、考核要求與方法”等方面展示實驗教學的組織設計，以期對廣大高校教師實驗教學的教學理念、實驗載體、技術方法、教學進程、實踐模式、保障條件、教學性價有所裨益。

　　黃慧春：東南大學電工電子實驗中心副教授，每年承擔本科生《模擬電子電路實驗》、《電路與電子線路實驗Ⅱ》、《數(shù)字邏輯電路實驗》、《計算機結(jié)構與數(shù)字邏輯設計理論》、《計算機結(jié)構與數(shù)字邏輯設計實驗》、《電子電路綜合設計》、《電子設計競賽研討課》等教學任務，不斷開展教學研究及教學改革，教學工作得到了師生的普遍好評。，胡仁杰，東南大學電氣工程學院教授，研究方向為計算機測量與控制技術。信息與電子專業(yè)教學實驗示范中心負責人。2005-2007，實驗教學綜合管理系統(tǒng)構建；2005-2007，光伏發(fā)電系統(tǒng)的研究；2004-2007，教育機器人，鄭磊： 東南大學電工電子實驗中心副教授，承擔《電工電子實踐系列課程》、《數(shù)字邏輯電路設計實踐》、《電子線路實踐》、《電路》的實驗教學任務，每年還承擔吳健雄學院（強化班）數(shù)字邏輯電路的教學任務 。