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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　犯罪學(xué)教科書是犯罪學(xué)知識(shí)的體系化呈現(xiàn)，可以反映一個(gè)國(guó)家犯罪學(xué)研究的真實(shí)水平。本書從知識(shí)論角度對(duì)犯罪學(xué)教科書的知識(shí)展開反思與建構(gòu)，提出了中國(guó)犯罪學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)生“三轉(zhuǎn)”的發(fā)展問題，重構(gòu)了一個(gè)具有中國(guó)特色的綜合型犯罪學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系框架，對(duì)于該學(xué)科建設(shè)具有重要意義。

作者簡(jiǎn)介

　　王燕飛，法學(xué)博士，湖南大學(xué)犯罪學(xué)研究所所長(zhǎng)、教授，現(xiàn)兼任中國(guó)法學(xué)會(huì)犯罪學(xué)研究會(huì)理事、中國(guó)預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)常務(wù)理事、湖南省犯罪學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)與黨支部書記、湖南省法學(xué)會(huì)刑法學(xué)會(huì)常務(wù)理事等。在中國(guó)政法大學(xué)做過博士后，在美國(guó)特拉華大學(xué)犯罪學(xué)系做過為期一年的訪問學(xué)者，主要研究方向?yàn)榉缸飳W(xué)與中國(guó)刑法學(xué)；出版專著《恐怖主義犯罪立法比較研究》、《犯罪學(xué)基礎(chǔ)理論研究導(dǎo)論——以國(guó)際化與本土化為線索》等，合著/主編著作2部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近100篇。

圖書目錄

緒論
第一章犯罪學(xué)教科書的知識(shí)狀態(tài)與推陳出新
第一節(jié) 我國(guó)犯罪學(xué)教科書概況及特點(diǎn)
第二節(jié) 犯罪學(xué)教科書知識(shí)的狀態(tài)
第三節(jié) 犯罪學(xué)教科書知識(shí)的推陳出新
第二章犯罪學(xué)教科書的類型犯罪知識(shí)體系反思與建構(gòu)
第一節(jié) 典型分析：概況與特點(diǎn)
第二節(jié) 整體考量：主要問題
第三節(jié) 創(chuàng)新發(fā)展：重構(gòu)體系
第三章首部犯罪學(xué)教科書知識(shí)譜系分析
第一節(jié) 概述：基本概念、主要觀點(diǎn)與整體結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 解析：知識(shí)形態(tài)、內(nèi)在關(guān)系及其特色
第三節(jié) 評(píng)論：積極、消極影響及啟示
第四章批判性疏議：《犯罪學(xué)研究導(dǎo)論》知識(shí)清理
第一節(jié) 知識(shí)清理：基本概念新詮釋
第二節(jié) 知識(shí)清理：主要或爭(zhēng)議觀點(diǎn)評(píng)析
第三節(jié) 整體論—個(gè)體論：當(dāng)代犯罪學(xué)理論知識(shí)考察
第五章個(gè)體性比較：《犯罪學(xué)基礎(chǔ)：新維度》知識(shí)構(gòu)造述評(píng)
第一節(jié) 全面闡釋：以知識(shí)內(nèi)容與體系為重心
第二節(jié) 美國(guó)視角比較：宏觀—微觀雙重推進(jìn)
第三節(jié) 結(jié)論：對(duì)中國(guó)犯罪學(xué)教科書的借鑒與啟發(fā)意義
第六章整體性總結(jié)：犯罪學(xué)知識(shí)體系檢討與重構(gòu)
第一節(jié) 歷史清理：形成、演化與特征
第二節(jié) 反思檢討：存在問題與缺陷
第三節(jié) 分層重構(gòu)：路徑與框架
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記