學前兒童衛(wèi)生保健

　　本書主要介紹學前兒童生理特點和生長發(fā)育規(guī)律，如何維護和增進學前兒童身體健康，怎樣促進學前兒童正常發(fā)育等相關知識。本書根據(jù)“三教”改革要求，圍繞七個主題展開闡述，即學前兒童的身體保健與生長發(fā)育評價；心理健康與保健；生活、教學、體育活動衛(wèi)生保?。簧攀车倪x擇及配制；常見疾病及預防；安全與急救；意外事故的處理等。本書根據(jù)中職類院校教學大綱，在充分結合學生學習特點的基礎上進行教材編寫，讓學生在學習的過程中掌握幼兒健康的基本知識和實際應用技能。

　　王家鋮，貴州省財政學校教師，一直從事學前教育專業(yè)領域的研究工作。曾主編《幼兒文學閱讀》等教材，發(fā)表過《中職教育“以學生為中心”教學法的應用研究》等多篇論文。