學(xué)前教育信息技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用（第2版 視頻指導(dǎo)版）

項(xiàng)目一　現(xiàn)代教學(xué)媒體和教育信息化 1
任務(wù)一　認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教學(xué)媒體　2
一、任務(wù)目標(biāo)　2
二、任務(wù)實(shí)施　2
（一）多媒體技術(shù)在學(xué)前教育中的作用　2
（二）現(xiàn)代教學(xué)媒體的類(lèi)型　2
三、相關(guān)知識(shí)　4
任務(wù)二　綜合多媒體教學(xué)系統(tǒng)　4
一、任務(wù)目標(biāo)　4
二、任務(wù)實(shí)施　4
（一）認(rèn)識(shí)多媒體教室的組成　4
（二）了解多媒體教室的主要功能　6
（三）使用多媒體教室　6
（四）認(rèn)識(shí)多媒體平臺(tái)系統(tǒng)　7
三、相關(guān)知識(shí)　7
任務(wù)三　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室　8
一、任務(wù)目標(biāo)　8
二、任務(wù)實(shí)施　8
（一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的功能　8
（二）極域電子教室的應(yīng)用　9
三、相關(guān)知識(shí)　13
任務(wù)四　學(xué)前教育信息化　14
一、任務(wù)目標(biāo)　15
二、任務(wù)實(shí)施　15
（一）掌通家園　15
（二）貝聊　16
三、相關(guān)知識(shí)　19
擴(kuò)展知識(shí)——人工智能在學(xué)前教育中的應(yīng)用　19
課后練習(xí)　20
項(xiàng)目二　學(xué)前教育必備的計(jì)算機(jī)操作　21
任務(wù)一　操作系統(tǒng)的基本操作　22
一、任務(wù)目標(biāo)　22
二、任務(wù)實(shí)施　22
（一）啟動(dòng)和退出操作系統(tǒng)　22
（二）應(yīng)用軟件的安裝和卸載　23
（三）驅(qū)動(dòng)程序的安裝　26
三、相關(guān)知識(shí)　27
任務(wù)二　文件和文件夾的基本操作　28
一、任務(wù)目標(biāo)　28
二、任務(wù)實(shí)施　28
（一）新建文件/文件夾　28
（二）移動(dòng)、復(fù)制、重命名文件/文件夾　30
（三）刪除和恢復(fù)文件/文件夾　32
（四）搜索文件/文件夾　33
三、相關(guān)知識(shí)　34
任務(wù)三　操作系統(tǒng)的日常維護(hù)　35
一、任務(wù)目標(biāo)　35
二、任務(wù)實(shí)施　35
（一）清理磁盤(pán)　35
（二）整理磁盤(pán)碎片　37
（三）磁盤(pán)檢查　37
（四）管理自啟動(dòng)程序　38
（五）修復(fù)系統(tǒng)漏洞　39
（六）啟用Windows防火墻　40
（七）清理無(wú)用插件　41
（八）日常殺毒　42
（九）網(wǎng)絡(luò)診斷　43
三、相關(guān)知識(shí)　45
擴(kuò)展知識(shí)——了解操作系統(tǒng)　47
課后練習(xí)　48
項(xiàng)目三　教學(xué)素材的獲取　49
任務(wù)一　文本素材的獲取　50
一、任務(wù)目標(biāo)　50
二、任務(wù)實(shí)施　50
（一）通過(guò)搜索引擎獲取文本素材　50
（二）使用OCR文本識(shí)別軟件獲取文本素材　52
（三）使用搜狗輸入法App的文字掃描功能獲取文本素材　53
三、相關(guān)知識(shí)　55
任務(wù)二　圖片素材的獲取　55
一、任務(wù)目標(biāo)　56
二、任務(wù)實(shí)施　56
（一）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索和下載圖片　56
（二）通過(guò)屏幕截圖功能獲取圖片　57
（三）使用手機(jī)和相機(jī)拍攝圖片　58
（四）使用圖像編輯軟件處理圖片　59
三、相關(guān)知識(shí)　62
任務(wù)三　聲音素材的獲取　63
一、任務(wù)目標(biāo)　63
二、任務(wù)實(shí)施　63
（一）搜索和下載聲音素材　63
（二）使用錄音軟件獲取聲音素材　64
（三）使用音頻處理軟件編輯聲音素材　66
三、相關(guān)知識(shí)　69
任務(wù)四　視頻素材的獲取　70
一、任務(wù)目標(biāo)　70
二、任務(wù)實(shí)施　70
（一）搜索并下載視頻素材　70
（二）截取視頻素材　72
（三）拍攝視頻素材　73
（四）編輯視頻素材　73
三、相關(guān)知識(shí)　78
擴(kuò)展知識(shí)——?jiǎng)赢?huà)素材的應(yīng)用　79
課后練習(xí)　80
項(xiàng)目四　用Word進(jìn)行學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)　81
任務(wù)一　設(shè)計(jì)幼兒健康教育方案　82
一、任務(wù)目標(biāo)　82
二、任務(wù)實(shí)施　83
（一）新建和保存文檔　83
（二）輸入和編輯文本　84
（三）插入和編輯表格　87
（四）插入和編輯形狀　90
三、相關(guān)知識(shí)　92
（一）應(yīng)用樣式　92
（二）創(chuàng)建樣式　93
（三）修改樣式　93
任務(wù)二　設(shè)計(jì)幼兒健康教育活動(dòng)海報(bào)　93
一、任務(wù)目標(biāo)　94
二、任務(wù)實(shí)施　94
（一）設(shè)置頁(yè)面背景　94
（二）插入和編輯圖片　96
（三）插入和編輯文本框　97
三、相關(guān)知識(shí)　99
任務(wù)三　設(shè)計(jì)幼兒健康教育活動(dòng)
簡(jiǎn)報(bào)　99
一、任務(wù)目標(biāo)　99
二、任務(wù)實(shí)施　100
（一）設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳　100
（二）編輯文檔對(duì)象　102
（三）設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)　106
三、相關(guān)知識(shí)　107
擴(kuò)展知識(shí)——自動(dòng)保存文檔　107
課后練習(xí)　108
項(xiàng)目五　用Excel記錄和管理教學(xué)數(shù)據(jù)　109
任務(wù)一　制作幼兒素質(zhì)發(fā)展測(cè)評(píng)表　110
一、任務(wù)目標(biāo)　110
二、任務(wù)實(shí)施　110
（一）創(chuàng)建工作簿并輸入數(shù)據(jù)　110
（二）調(diào)整布局并設(shè)置格式　112
（三）輸入并計(jì)算數(shù)據(jù)　115
三、相關(guān)知識(shí)　121
（一）相對(duì)引用　121
（二）絕對(duì)引用　121
（三）混合引用　121
任務(wù)二　制作幼兒素質(zhì)測(cè)評(píng)匯總表　122
一、任務(wù)目標(biāo)　122
二、任務(wù)實(shí)施　122
（一）美化表格數(shù)據(jù)　123
（二）計(jì)算并排列數(shù)據(jù)　124
（三）篩選與匯總數(shù)據(jù)　127
（四）設(shè)置條件格式　130
三、相關(guān)知識(shí)　131
任務(wù)三　制作幼兒素質(zhì)發(fā)展分析圖表　132
一、任務(wù)目標(biāo)　132
二、任務(wù)實(shí)施　133
（一）分析幼兒素質(zhì)發(fā)展變化趨勢(shì)　133
（二）對(duì)比幼兒某類(lèi)素質(zhì)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)　134
（三）分析幼兒各類(lèi)素質(zhì)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)占比　135
三、相關(guān)知識(shí)　136
擴(kuò)展知識(shí)——思維導(dǎo)圖在學(xué)前教育
中的應(yīng)用　137
課后練習(xí)　138
項(xiàng)目六　多媒體演示課件的制作　139
任務(wù)一　制作“神秘的鯨魚(yú)”繪本故事課件　140
一、任務(wù)目標(biāo)　140
二、任務(wù)實(shí)施　140
（一）輸入和編輯文本　140
（二）繪制和編輯線條　142
（三）插入和美化圖片　143
（四）插入和編輯藝術(shù)字　145
三、相關(guān)知識(shí)　146
任務(wù)二　制作“有趣的形狀”課件　147
一、任務(wù)目標(biāo)　147
二、任務(wù)實(shí)施　148
（一）插入并編輯形狀　148
（二）插入并編輯圖片　151
（三）為幻燈片對(duì)象添加動(dòng)畫(huà)效果　153
三、相關(guān)知識(shí)　156
（一）查看不同對(duì)象的動(dòng)畫(huà)效果　156
（二）查看和設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的開(kāi)始方式和播放時(shí)長(zhǎng)　156
（三）調(diào)整動(dòng)畫(huà)的播放順序　157
任務(wù)三　制作“少兒英語(yǔ)”課件　158
一、任務(wù)目標(biāo)　158
二、任務(wù)實(shí)施　159
（一）編輯幻燈片背景　159
（二）編輯幻燈片聲音　162
三、相關(guān)知識(shí)　163
任務(wù)四　制作“少兒美術(shù)賞析”課件　164
一、任務(wù)目標(biāo)　164
二、任務(wù)實(shí)施　164
（一）設(shè)置幻燈片頁(yè)面　164
（二）編輯幻燈片母版　165
（三）編輯SmartArt圖形　169
三、相關(guān)知識(shí)　171
（一）編輯幻燈片主題樣式　171
（二）編輯形狀　172
（三）放映幻燈片　172
擴(kuò)展知識(shí)——幻燈片的美觀性設(shè)計(jì)　173
一、幻燈片版式設(shè)計(jì)　173
二、幻燈片顏色搭配　173
課后練習(xí)　174
項(xiàng)目七　微課與直播在學(xué)前教育中的應(yīng)用　175
任務(wù)一　微課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)　176
一、任務(wù)目標(biāo)　176
二、任務(wù)實(shí)施　176
（一）使用手機(jī)拍攝微課　176
（二）使用Camtasia　Studio編輯微課　177
（三）使用剪映App制作微課　181
三、相關(guān)知識(shí)　184
任務(wù)二　利用騰訊會(huì)議開(kāi)展直播課程　184
一、任務(wù)目標(biāo)　184
二、任務(wù)實(shí)施　184
（一）使用騰訊會(huì)議召開(kāi)家長(zhǎng)討論會(huì)　184
（二）使用騰訊會(huì)議在線直播PPT課件　186
三、相關(guān)知識(shí)　187
擴(kuò)展知識(shí)——短視頻在學(xué)前教育中的應(yīng)用　188
課后練習(xí)　188
項(xiàng)目八　打造家園共育式教學(xué)環(huán)境　189
任務(wù)一　通過(guò)微信開(kāi)展家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)　190
一、任務(wù)目標(biāo)　190
二、任務(wù)實(shí)施　190
（一）使用微信與家長(zhǎng)溝通　190
（二）建立家長(zhǎng)交流群并添加群成員　192
（三）通過(guò)微信群發(fā)布打卡任務(wù)　193
（四）通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)布幼兒園課程安排　195
三、相關(guān)知識(shí)　201
任務(wù)二　通過(guò)掌通家園開(kāi)展家長(zhǎng)互動(dòng)　202
一、任務(wù)目標(biāo)　202
二、任務(wù)實(shí)施　202
（一）掌通家園的基礎(chǔ)操作　202
（二）使用掌通家園與家長(zhǎng)溝通　206
（三）通過(guò)班級(jí)群發(fā)布親子任務(wù)　209
（四）通過(guò)掌通家園發(fā)布幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)　212
三、相關(guān)知識(shí)　213
任務(wù)三　H5頁(yè)面制作　214
一、任務(wù)目標(biāo)　214
二、任務(wù)實(shí)施　214
（一）幼兒園招生H5頁(yè)面制作　214
（二）預(yù)覽、保存、發(fā)布H5頁(yè)面　220
三、相關(guān)知識(shí)　222
任務(wù)四　網(wǎng)上課堂在線交流　222
一、任務(wù)目標(biāo)　222
二、任務(wù)實(shí)施　222
（一）注冊(cè)在線教育平臺(tái)　223
（二）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展家長(zhǎng)課堂　223
三、相關(guān)知識(shí)　225
擴(kuò)展知識(shí)——幼兒園家園共育的溝通途徑　226
課后練習(xí)　227
項(xiàng)目九　網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)用　229
任務(wù)一　搜索和分享網(wǎng)絡(luò)教育資源　230
一、任務(wù)目標(biāo)　230
二、任務(wù)實(shí)施　230
（一）在幼兒科學(xué)知識(shí)網(wǎng)站搜索教育素材　230
（二）上傳和分享網(wǎng)絡(luò)教育資源　231
三、相關(guān)知識(shí)　233
任務(wù)二　大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程在線學(xué)習(xí)　234
一、任務(wù)目標(biāo)　235
二、任務(wù)實(shí)施　235
（一）注冊(cè)慕課平臺(tái)　235
（二）學(xué)習(xí)學(xué)前教育的MOOC課程　236
三、相關(guān)知識(shí)　238
擴(kuò)展知識(shí)——網(wǎng)絡(luò)教育資源的檢索與獲取　239
課后練習(xí)　240