行業(yè)大學與產(chǎn)業(yè)強國：高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式重構研究

定　價：￥188.00

作　者：	陳新忠
出版社：	科學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787030712967	出版時間：	2022-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	219	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　行業(yè)大學在行業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化進程中產(chǎn)生，與行業(yè)產(chǎn)業(yè)互促共進。面對農(nóng)業(yè)科技快速升級更新的趨勢和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不斷增長的技術需求，我國農(nóng)業(yè)技術推廣模式亟待改進和完善。與此同時，產(chǎn)教“兩張皮”已成為制約我國農(nóng)業(yè)高校發(fā)揮社會作用的問題，農(nóng)業(yè)高校急需合法合理地面向產(chǎn)業(yè)謀求高質(zhì)量發(fā)展。為破解農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“短板”問題，《行業(yè)大學與產(chǎn)業(yè)強國：高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式重構研究》針對高校農(nóng)業(yè)技術推廣服務體系現(xiàn)狀及問題，借鑒美國和國內(nèi)部分地區(qū)高校主導農(nóng)業(yè)技術推廣模式的經(jīng)驗，依據(jù)管理與生產(chǎn)力關系理論、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造進化理論、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技應用理論和農(nóng)技推廣模式演進理論，遵循農(nóng)業(yè)演進規(guī)律、農(nóng)技進步規(guī)律、推廣成才規(guī)律、政府推動規(guī)律、群眾需求規(guī)律、技術適用規(guī)律、教育塑造規(guī)律和技企合作規(guī)律，構建我國高校主導實施農(nóng)業(yè)技術推廣的新模式。

作者簡介

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圖書目錄

目錄
前言
1高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式重構的時代需求1
1.1農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提質(zhì)的需求1
1.2涉農(nóng)行業(yè)高校發(fā)展的需求10
1.3教與產(chǎn)供求矛盾化解的需求15
1.4三產(chǎn)融合與產(chǎn)業(yè)強國的需求21
1.5本章小結26
2高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式重構的理論基礎28
2.1高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式重構的內(nèi)涵與特征28
2.2高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式重構的依據(jù)與理論36
2.3高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式重構的原則與規(guī)律48
2.4高校農(nóng)業(yè)技術推廣新模式運行主體與機理59
2.5本章小結65
3我國高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式的現(xiàn)狀分析67
3.1我國高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式概況與調(diào)研設計67
3.2我國高校農(nóng)業(yè)技術推廣現(xiàn)行模式的成效分析75
3.3我國高校農(nóng)業(yè)技術推廣現(xiàn)行模式的問題分析81
3.4我國高校農(nóng)業(yè)技術推廣現(xiàn)行模式的癥因分析90
3.5本章小結99
4美國高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式的歷史與經(jīng)驗101
4.1歷史演變與模式形成102
4.2主要做法及雙贏效果108
4.3值得借鑒的模式經(jīng)驗123
4.4對我國模式改革的啟示126
4.5本章小結130
5我國高校主導農(nóng)業(yè)技術推廣的新模式案例132
5.1西北農(nóng)林科技大學主導的農(nóng)業(yè)技術推廣模式133
5.2青海大學主導的農(nóng)業(yè)技術推廣模式144
5.3山西農(nóng)業(yè)大學主導的農(nóng)業(yè)技術推廣模式154
5.4高校主導的農(nóng)業(yè)技術推廣模式對我國高校的啟示164
5.5本章小結168
6我國高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式重構的邏輯與保障170
6.1我國高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式重構的基本框架170
6.2我國高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式的管理體制180
6.3完善高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式的法律政策184
6.4我國高校農(nóng)業(yè)技術推廣模式的運行保障186
6.5本章小結202
參考文獻204
后記213