眼耳鼻咽喉口腔科護(hù)理學(xué)

　　為了體現(xiàn)當(dāng)前高等職業(yè)教育要求，結(jié)合護(hù)理及助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，突出學(xué)生為主體，實(shí)現(xiàn)和滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展需要，有必要在教材編寫(xiě)和呈現(xiàn)形式創(chuàng)新。同時(shí)我國(guó)社會(huì)已邁向知識(shí)型和創(chuàng)新型社會(huì)，當(dāng)前信息技術(shù)與教育教學(xué)已深度融合，慕課、微課、創(chuàng)課、翻轉(zhuǎn)課堂等新課形式發(fā)展很快，新知識(shí)、新技術(shù)的加入而使得教材建設(shè)發(fā)生很大的變化。包括眼科、耳鼻咽喉科、口腔科的應(yīng)用解剖及生理；護(hù)理概述；常見(jiàn)疾病的護(hù)理；專(zhuān)科的新理論、新技術(shù)和新藥知識(shí)及相關(guān)護(hù)理內(nèi)容。

暫缺《眼耳鼻咽喉口腔科護(hù)理學(xué)》作者簡(jiǎn)介