C語言程序設(shè)計習題指導與上機實踐（第2版）

目    錄
 
第1章  程序設(shè)計基礎(chǔ)   1
1.1  學習指導   1
1.1.1  計算機中數(shù)據(jù)的表示   1
1.1.2  算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念   7
1.1.3  結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本概念   8
1.2  學習與思考   9
第2章  C語言與C程序概述   12
2.1  學習指導   12
2.1.1  C語言簡介   12
2.1.2  簡單的C程序介紹   12
2.2  C程序的開發(fā)環(huán)境及其使用   14
2.2.1  C程序開發(fā)過程   14
2.2.2  VC 環(huán)境下運行Ｃ程序   15
2.3  上機實踐：簡單C程序的編輯、編譯、鏈接和運行   18
2.3.1  實驗目的   18
2.3.2  實驗學時   19
2.3.3  實驗內(nèi)容和步驟   19
第3章  數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式   24
3.1  學習指導   24
3.1.1  C語言的數(shù)據(jù)類型   24
3.1.2  常量和變量   24
3.1.3  C語言的運算符和表達式   25
3.2  上機實踐：基本數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式的使用   26
3.2.1  實驗目的   26
3.2.2  實驗學時   27
3.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   27
第4章  順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計   34
4.1  學習指導   34
4.1.1  C語言的語句   34
4.1.2  輸入和輸出操作   34
4.2  上機實踐：C語言的順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計   37
4.2.1  實驗目的   37
4.2.2  實驗學時   37
4.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   37
第5章  選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計   41
5.1  學習指導   41
5.1.1  選擇結(jié)構(gòu)的基本概念與使用方法   41
5.1.2  switch…case的使用方法   46
5.2  上機實踐：C語言的選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計   47
5.2.1  實驗目的   47
5.2.2  實驗學時   47
5.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   47
第6章  循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計   50
6.1  學習指導   50
6.1.1  循環(huán)結(jié)構(gòu)的基本概念與使用方法   50
6.1.2  嵌套循環(huán)的使用方法   53
6.2  上機實踐：C語言的循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計   55
6.2.1  實驗目的   55
6.2.2  實驗學時   56
6.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   56
第7章  數(shù)組   59
7.1  學習指導   59
7.1.1  數(shù)組的基本概念和數(shù)組元素之間的關(guān)系   59
7.1.2  數(shù)組的初始化與數(shù)組元素的引用   61
7.1.3  數(shù)組的應(yīng)用   61
7.2  上機實踐：數(shù)組   70
7.2.1  實驗目的   70
7.2.2  實驗學時   70
7.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   70
第8章  函數(shù)基礎(chǔ)   76
8.1  學習指導   76
8.1.1  函數(shù)的基本概念、定義與調(diào)用方法   76
8.1.2  函數(shù)的參數(shù)與返回值   77
8.2  上機實踐：函數(shù)基礎(chǔ)   80
8.2.1  實驗目的   80
8.2.2  實驗學時   80
8.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   80
第9章  指針基礎(chǔ)   83
9.1  學習指導   83
9.1.1  指針的基本概念   83
9.1.2  指針與數(shù)組的關(guān)系   84
9.1.3  指向指針的指針   86
9.1.4  指向字符串的指針   87
9.2  上機實踐：指針基礎(chǔ)   88
9.2.1  實驗目的   88
9.2.2  實驗學時   88
9.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   88
第10章  數(shù)組、函數(shù)和指針的高級應(yīng)用   91
10.1  學習指導   91
10.1.1  函數(shù)的遞歸定義   91
10.1.2  數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)的使用   93
10.1.3  變量的存儲類型與程序的多文件結(jié)構(gòu)   95
10.1.4  指向函數(shù)的指針   98
10.1.5  指針作為函數(shù)的參數(shù)以及返回指針的函數(shù)   99
10.1.6  多文件結(jié)構(gòu)的C程序編譯、鏈接與運行   101
10.2  上機實踐：數(shù)組、函數(shù)和指針的高級應(yīng)用   102
10.2.1  實驗目的   102
10.2.2  實驗學時   102
10.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   102
第11章  結(jié)構(gòu)體、共用體、枚舉類型   111
11.1  學習指導   111
11.1.1  結(jié)構(gòu)體的基本概念、定義與
引用方法   111
11.1.2  結(jié)構(gòu)體數(shù)組   114
11.1.3  結(jié)構(gòu)體變量與指針   115
11.1.4  鏈表   116
11.1.5  共用體   116
11.1.6  枚舉類型   117
11.2  上機實踐：結(jié)構(gòu)體、共用體、枚舉類型   118
11.2.1  實驗目的   118
11.2.2  實驗學時   118
11.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   118
第12章  文件   121
12.1  學習指導   121
12.1.1  文件的基本概念、定義與引用方法   121
12.1.2  fread()函數(shù)與fwrite()函數(shù)   123
12.2  上機實踐：文件   125
12.2.1  實驗目的   126
12.2.2  實驗學時   126
12.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   126
第13章  編譯預處理   127
13.1  學習指導   127
13.1.1  #define   127
13.1.2  #include   128
13.1.3  #if、#elif、#else和#endif   129
13.2  上機實踐：編譯預處理   130
13.2.1  實驗目的   130
13.2.2  實驗參考學時   130
13.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   131
第14章  C語言的應(yīng)用——典型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其實現(xiàn)   132
14.1  學習指導   132
14.1.1  順序表的C語言實現(xiàn)   132
14.1.2  線性鏈表的C實現(xiàn)   137
14.1.3  棧的C語言實現(xiàn)——順序棧與鏈棧   141
14.1.4  二叉樹的二叉鏈表C語言實現(xiàn)   145
14.2  上機實踐：C語言的應(yīng)用——典型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其實現(xiàn)   149
14.2.1  實驗目的   149
14.2.2  實驗學時   150
14.2.3  實驗內(nèi)容和步驟   150
第15章  考試模擬試卷   164
15.1  模擬試卷1   164
15.2  模擬試卷2   169
15.3  模擬試卷3   175
15.4  模擬試卷4   182
15.5  模擬試卷5   187
15.6  模擬試卷6   194
15.7  模擬試卷7   201
15.8  模擬試卷8   208
15.9  模擬試卷9   215
15.10  模擬試卷10   223
第16章  自測試卷   231
16.1  自測試卷1   231
16.2  自測試卷2   238
16.3  自測試卷3   243
16.4  自測試卷4   250
16.5  自測試卷5   256
16.6  自測試卷6   261
16.7  自測試卷7   268
16.8  自測試卷8   273
16.9  自測試卷9   279
16.10  自測試卷10   288
16.11  自測試卷11   290
16.12  自測試卷12   295
參考文獻   301
附錄   302
附錄A  福建省高等學校計算機應(yīng)用水平等
級考試二級(C語言)考試大綱   302
附錄B  全國計算機等級考試二級
C語言考試大綱   302
附錄C  全國計算機二級(C語言)筆試
模擬試題及參考答案   302