123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　人工智能的普及將是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，本書(shū)作為青少年人工智能編程語(yǔ)言教材，盡可能通俗易懂且全面地解釋Python語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)。全書(shū)共12章，介紹了從Python語(yǔ)言基礎(chǔ)到使用Python創(chuàng)建圖像界面的知識(shí)。第1章首先從總體上介紹了Python語(yǔ)言的發(fā)展歷程和與編程語(yǔ)言相關(guān)的知識(shí)。第2、3章介紹了Python語(yǔ)言中常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及操作方法。第4章介紹了一種基本的抽象方法，即變量，并介紹了程序和外部環(huán)境溝通的方法，即輸入操作。第5章介紹了一種使程序更加多樣化的方式，即通過(guò)條件判斷進(jìn)行分支操作。第6章介紹了列表，這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以用于同時(shí)處理多個(gè)數(shù)據(jù)。第7章介紹了循環(huán)操作。第8章介紹了元組和字典這兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。第9～11章分別介紹了三種抽象的方法。第12章介紹了創(chuàng)建圖像界面的方法。每章都有對(duì)應(yīng)的習(xí)題供讀者進(jìn)一步思考。本書(shū)既可作為中學(xué)生信息技術(shù)課程的教材，也可作為青少年自學(xué)人工智能基礎(chǔ)和Python編程基礎(chǔ)的參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

　　莊浩，中學(xué)高級(jí)教師，蘇州市教育工作者、蘇州市教育局“共產(chǎn)黨員”、蘇州市直屬學(xué)校德育工作者、蘇州市區(qū)“指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)先進(jìn)教師”、江蘇省化學(xué)奧林匹克高級(jí)教練員。近年來(lái)，有多篇論文在省市級(jí)期刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)，在江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽（高中化學(xué)）中獲得省一等獎(jiǎng)、蘇州市教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中獲大市一等獎(jiǎng)、蘇州市高中化學(xué)教師評(píng)優(yōu)課比賽中獲得大市一等獎(jiǎng)。曾任校督導(dǎo)室主任，并多年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處主任和年級(jí)部主任等職務(wù)，積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任江蘇省蘇州第十中學(xué)校副校長(zhǎng)。周穎中小學(xué)正高級(jí)教師，現(xiàn)任江蘇省蘇州第十中學(xué)校校長(zhǎng)。江蘇省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，教育碩士。教育部首期卓越校長(zhǎng)領(lǐng)航工程名校長(zhǎng)領(lǐng)航班成員，江蘇省“333”培養(yǎng)工程第二層次培養(yǎng)對(duì)象，蘇州市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，蘇州市教育系統(tǒng)共產(chǎn)黨員，蘇州大學(xué)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師。近年來(lái)在《人民教育》等核心刊物發(fā)表論文十余篇，主持多項(xiàng)、省級(jí)及市級(jí)課題，開(kāi)設(shè)省市級(jí)示范課十余次，多次在省內(nèi)外及市級(jí)以上開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。

圖書(shū)目錄

前言
第1章基礎(chǔ)知識(shí)
1.1 Python介紹1
1.2 安裝Python2
1.3 運(yùn)行Python6
1.4 錯(cuò)誤類(lèi)型10
1.5 算法11
1.6 函數(shù)13
1.7 編程規(guī)范14
習(xí)題17
第2章字符串
2.1 創(chuàng)建字符串21
2.2 使用print函數(shù)26
2.3 串聯(lián)字符串32
2.4 字符串方法34
2.5 字符串格式化38
習(xí)題44
第3章數(shù)值與運(yùn)算符
3.1 不同類(lèi)型的數(shù)值49
3.2 操作符52
3.3 運(yùn)算優(yōu)先級(jí)52
3.4 其他操作符54
3.5 科學(xué)計(jì)數(shù)法56
習(xí)題58
第4章變量和輸入
4.1 命名變量60
4.2 修改變量61
4.3 命名規(guī)則63
4.4 注釋64
4.5 程序輸入66
習(xí)題68
第5章判斷是非
5.1 進(jìn)行判斷71
5.2 if語(yǔ)句72
5.3 相等判斷74
5.4 不相等判斷75
5.5 大小判斷76
5.6 取反操作79
5.7 多個(gè)比較運(yùn)算的結(jié)果80
習(xí)題82
第6章列表
6.1 創(chuàng)建列表86
6.2 添加元素87
6.3 獲取內(nèi)容88
6.4 修改內(nèi)容94
6.5 刪除元素95
6.6 列表相加和乘法96
6.7 成員資格99
6.8 一些內(nèi)建函數(shù)100
6.9 常用列表方法101
習(xí)題109
第7章循環(huán)
7.1 計(jì)數(shù)循環(huán)112
7.2 條件循環(huán)119
7.3 并行迭代121
7.4 嵌套循環(huán)122
習(xí)題125
第8章其他集合類(lèi)型
8.1 元組127
8.2 字典131
習(xí)題145
第9章函數(shù)
9.1 創(chuàng)建函數(shù)147
9.2 函數(shù)調(diào)用155
9.3 函數(shù)參數(shù)156
9.4 lambda表達(dá)式161
習(xí)題162
第10章對(duì)象和類(lèi)
10.1 概述164
10.2 類(lèi)166
10.3 類(lèi)的屬性和方法169
10.4 類(lèi)的繼承175
習(xí)題182
第11章模塊
11.1 導(dǎo)入模塊185
11.2 編寫(xiě)模塊187
11.3 常見(jiàn)的模塊188
習(xí)題191
第12章創(chuàng)建圖像界面
12.1 圖像用戶(hù)界面192
12.2 Tkinter192
12.3 布局設(shè)置197
12.4 其他組件201
習(xí)題221
參考文獻(xiàn)222