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內容簡介

　　父母都非?？粗睾⒆拥膶W習，但是當孩子的學習遇到問題時，自己卻不知道如何為他們提供有效的幫助，*終在學習問題上與孩子沖突不斷，甚至影響了親子關系。本書從兒童心理需求入手，為父母提供了具體而實用的輔導方法，同時分享了與學習相關的腦科學理論，幫助父母更加科學地認識孩子的學習過程，并用正確的方法激發(fā)孩子學習的動力，處理關于家庭作業(yè)的沖突，指導孩子成為更加獨立的學習者，以及有針對性地解決孩子在數(shù)學、閱讀和書寫等方面的困難。

作者簡介

　　法比安·格羅利蒙德瑞士心理學家及學習輔導師，畢業(yè)于瑞士弗里堡大學，獲得心理學碩士學位。在蘇黎世創(chuàng)辦了學習輔導學會，主要為教師提供培訓，同時也為家長和青少年舉辦講座。作為學習輔導方面的專家，他還撰寫了多本暢銷書籍，如《聰明學習》（Clever lernen）、《安全、勇敢、自由——如何讓孩子找到內心力量》（Geborgen， mutig， frei – Wie Kinder zu innerer St？rke finden）等。

圖書目錄

鼓勵孩子

是什么使孩子受挫，又是什么鼓勵了他們？
父母如何影響孩子的學習動機？
孩子不愿意學習，我該如何反應？

讓孩子逐步變得更加獨立

父母態(tài)度的決定性
有針對性地表揚孩子的獨立性和責任感
與孩子一起制訂計劃
為孩子的自助提供幫助

記憶和大腦
大腦是如何學習的
學習的成效
優(yōu)化記憶的建議

用簡單的步驟來計算
計算困難是如何產生的？
漏洞分析：困難是從哪里開始的？
針對每種漏洞的練習

閱讀和書寫
困難產生的原因
發(fā)現(xiàn)并解決問題
對其他能力的訓練

作者寄語
參考文獻