8090說：新時(shí)代青年理論微宣講輔導(dǎo)

章  新時(shí)代青年理論微宣講的概念和理論把握
  節(jié)  關(guān)于理論宣講
  第二節(jié)  新時(shí)代青年理論微宣講的基本概念
  第三節(jié)  從微觀角度做好宣講的理論把握
第二章  新時(shí)代青年理論微宣講的選題準(zhǔn)備
  節(jié)  確定選題目標(biāo)
  第二節(jié)  把握選題定位
  第三節(jié)  精準(zhǔn)確定選題
第三章  新時(shí)代青年理論微宣講的素材準(zhǔn)備
  節(jié)  如何開展調(diào)研
  第二節(jié)  調(diào)研和搜集素材的主要方式
  第三節(jié)  處理好三組關(guān)系
第四章  新時(shí)代青年理論微宣講的講稿撰寫
  節(jié)  宣講稿的謀篇布局
  第二節(jié)  宣講稿的寫作表達(dá)
  第三節(jié)  宣講稿的修改完善
第五章  新時(shí)代青年理論微宣講的技巧
  節(jié)  宣講中的有聲語言技巧
  第二節(jié)  宣講中的態(tài)勢(shì)語運(yùn)用技巧
  第三節(jié)  宣講背景內(nèi)容設(shè)計(jì)與美化
第六章  新時(shí)代青年理論宣講員的心理素質(zhì)
  節(jié)  心理素質(zhì)與潛意識(shí)
  第二節(jié)  宣講中常見的心理狀態(tài)
  第三節(jié)  喚醒潛意識(shí)的力量提升心理素質(zhì)
第七章  新時(shí)代青年理論宣講員的綜合素養(yǎng)
  節(jié)  通過閱讀提升綜合素養(yǎng)
  第二節(jié)  通過研究提升綜合素養(yǎng)
  第三節(jié)  通過交流提升綜合素養(yǎng)
未艾：新時(shí)代青年理論微宣講工作體制機(jī)制的探索