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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本研究以效率與民主關(guān)系為出發(fā)點(diǎn)，遵循“效率——效率的民主嵌入——民主激勵(lì)與效率激勵(lì)整合——民主激勵(lì)與效率激勵(lì)優(yōu)化”的路徑，構(gòu)建農(nóng)村公共服務(wù)民主激勵(lì)與效率激勵(lì)指標(biāo)體系，科學(xué)揭示民主激勵(lì)與效率激勵(lì)間的真實(shí)關(guān)系；構(gòu)建多元供給對(duì)民主激勵(lì)與效率激勵(lì)關(guān)系的調(diào)節(jié)模型，驗(yàn)證民主激勵(lì)與效率激勵(lì)的調(diào)節(jié)作用；構(gòu)建農(nóng)村公共服務(wù)多元供給民主激勵(lì)與效率激勵(lì)微觀環(huán)境模型，探討微觀環(huán)境因素對(duì)民主激勵(lì)與效率激勵(lì)的影響；基于理論與實(shí)證研究，嘗試提出優(yōu)化多元治理視域下農(nóng)村公共服務(wù)供給民主激勵(lì)與效率激勵(lì)的對(duì)策建議。

作者簡(jiǎn)介

　　張輝，管理學(xué)博士，副教授。2003-2006年湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院教育學(xué)碩士研究生，2011-2016年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理學(xué)博士研究生。2006年至今，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。主持和參與多項(xiàng)教育教學(xué)研究課題，先后主編并出版了《電子信息專業(yè)英語》《Protel99SE項(xiàng)目化教程》等教材，公開發(fā)表專業(yè)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理方面的論文二十余篇。2015-2016年獲國(guó)家留學(xué)基金委資助，赴德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)訪學(xué)。

圖書目錄

摘要
1 緒論 1
1.1 選題背景與目的意義
1.2 文獻(xiàn)綜述
1.3 研究設(shè)計(jì)
1.4 研究創(chuàng)新與局限
1.5 核心概念界定
2 “效率的民主嵌入”：公共服務(wù)供給激勵(lì)目標(biāo)的確立
2.1 民主與效率關(guān)系的變遷
2.2 “效率的民主嵌入”目標(biāo)確立的依據(jù)
3 多元治理視閾下農(nóng)村公共服務(wù)供給激勵(lì)模型的構(gòu)建
3.1 民主激勵(lì)及其結(jié)構(gòu)模型
3.2 效率激勵(lì)及其結(jié)構(gòu)模型
3.3 民主激勵(lì)與效率激勵(lì)之間的邏輯關(guān)系
3.4 多元治理對(duì)民主激勵(lì)與效率激勵(lì)關(guān)系的調(diào)節(jié)作用
3.5 理論分析框架
4 變量測(cè)量與量表品質(zhì)分析
4.1 變量測(cè)量
4.2 量表品質(zhì)分析
5 多元治理視閾下農(nóng)村公共服務(wù)供給激勵(lì)現(xiàn)狀分析
5.1 調(diào)查區(qū)域與樣本特征
5.2 農(nóng)村公共服務(wù)多元治理狀況與因子分析
5.4 農(nóng)村公共服務(wù)供給民主激勵(lì)與效率激勵(lì)關(guān)系及其影響因素分析
5.6 實(shí)證研究結(jié)論
6 優(yōu)化農(nóng)村公共服務(wù)供給激勵(lì)的對(duì)策建議
6.1 完善農(nóng)村公共服務(wù)供給激勵(lì)制度
6.2 優(yōu)化農(nóng)村公共服務(wù)供給激勵(lì)政策
6.3 創(chuàng)新農(nóng)村公共服務(wù)供給激勵(lì)保障機(jī)制