斯坦福大學(xué)寫(xiě)作課

　　寫(xiě)作是可以學(xué)的嗎？寫(xiě)作教師應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色？一堂好的寫(xiě)作課是什么樣的？寫(xiě)作者應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)和能力？本書(shū)由普利策獎(jiǎng)、美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)獲得者、斯坦福大學(xué)寫(xiě)作課創(chuàng)始人華萊士·斯泰格那的創(chuàng)作談結(jié)集而成，作者舉重若輕地暢談、回答了小說(shuō)創(chuàng)作與教學(xué)的各種問(wèn)題，從靈感的獲取到寫(xiě)作者的自我訓(xùn)練，從創(chuàng)意寫(xiě)作的溯源到課堂實(shí)例講解，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)斯坦福大學(xué)寫(xiě)作課的現(xiàn)場(chǎng)，與無(wú)數(shù)優(yōu)秀的作家一起，向真正的大師“取經(jīng)學(xué)藝”。

　　華萊士·斯泰格那（Wallace Stegner，1909—1993），美國(guó)著名歷史學(xué)家、小說(shuō)家，其創(chuàng)作的小說(shuō)《安息角》（Angle of Repose）曾獲普利策小說(shuō)獎(jiǎng)，小說(shuō)《旁觀鳥(niǎo)》（The Spector Bird）獲美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)。華萊士·斯泰格那曾在威斯康星大學(xué)、哈佛大學(xué)任教，后進(jìn)入斯坦福大學(xué)，并開(kāi)創(chuàng)了斯坦福大學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作項(xiàng)目，培養(yǎng)了包括雷蒙德·卡佛、羅伯特·斯通、肯·克西、愛(ài)德華·阿爾比等無(wú)數(shù)優(yōu)秀的作家。