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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　青春期是父母糾正教養(yǎng)方式的后機(jī)會(huì)。男孩將來(lái)的人生是自律抑或失控，青春期時(shí)父母的應(yīng)對(duì)方式至關(guān)重要。日本知名心理治療師中野日出美有3000例青少年“難養(yǎng)”案例咨詢經(jīng)驗(yàn)。本書針對(duì)青春期男孩常見(jiàn)的身體心理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)能力、親子關(guān)系、不良行為等5個(gè)方面的35個(gè)問(wèn)題，詳細(xì)分析男孩的內(nèi)心需求，介紹父母的態(tài)度、行為、生活方式對(duì)孩子潛意識(shí)的影響，并提供恰當(dāng)、具體的教養(yǎng)法和應(yīng)對(duì)方法。做覺(jué)醒的父母，給予男孩珍視自己的能力、思考的能力、抗挫的能力、自制的能力、溝通的能力，給孩子創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立人生腳本。

作者簡(jiǎn)介

　　中野日出美：日本親子心理交流協(xié)會(huì)主理人，心理咨詢師、心理治療師，專業(yè)領(lǐng)域?yàn)橛H子關(guān)系改善。執(zhí)業(yè)20年間，經(jīng)手3000余例心理咨詢案例，其獨(dú)創(chuàng)的方法“重建依戀療法”成效顯著，廣受好評(píng)。主要著作有《青春期男孩養(yǎng)育：父母需要知道的事》《青春期女孩養(yǎng)育：父母需要知道的事》《世界上簡(jiǎn)單的“自控法”》。

圖書目錄

序章青春期是糾正教養(yǎng)方式的后機(jī)會(huì)
章男孩叛逆，事出有因——身心問(wèn)題
1 對(duì)身體的急劇變化感到困惑
2 生活混亂不規(guī)律
3 缺乏正確的性知識(shí)
4 情緒起伏十分激烈
5 過(guò)度完美主義，任何事情都過(guò)于努力
6 不知為何，近沒(méi)什么精神
7 自我肯定感低下
致身為父母的您
治愈父母的童年創(chuàng)傷
豐富孩子人際關(guān)系的“如果問(wèn)題”
第二章男孩的真心會(huì)表現(xiàn)為這種態(tài)度和言行——人際關(guān)系問(wèn)題
1 朋友關(guān)系不和諧
2 頻繁說(shuō)朋友、前輩和老師的壞話
3 兄弟之間常常吵架，并伴隨暴力和謾罵
4 因?yàn)樾愿癯墒欤钥偸浅蕴?nbsp;
5 遭受朋友欺凌
6 欺凌朋友
7 無(wú)法接受疼愛(ài)自己的祖父母以及寵物離世
致身為父母的您
治愈父母的童年創(chuàng)傷
豐富孩子人際關(guān)系的“如果問(wèn)題”
第三章你能回答“為什么必須要學(xué)習(xí)？”這個(gè)問(wèn)題嗎？——學(xué)習(xí)問(wèn)題
1 總之就是不學(xué)習(xí)
2 如果孩子說(shuō)“我不明白學(xué)習(xí)有什么意義”
3 明明在學(xué)習(xí)但成績(jī)卻很差
4 孩子提出“想降低志愿學(xué)校的排名”
5 說(shuō)想填報(bào)沒(méi)希望錄取的學(xué)校
6 因成績(jī)而極度低落
7 拼命去考的學(xué)校卻沒(méi)考上
致身為父母的您
治愈父母的童年創(chuàng)傷
提高孩子學(xué)習(xí)欲望的“如果問(wèn)題”
第四章擁有成為孩子“后的堡壘”的覺(jué)悟和勇氣吧——親子關(guān)系問(wèn)題
1 態(tài)度和語(yǔ)言都呈反抗?fàn)顟B(tài)
2 不遵守家庭規(guī)則
3 威脅父母，把父母當(dāng)作笨蛋
4 在家里大鬧或在家里施暴
5 和父親對(duì)立
6 孝順父母所以幾乎不反抗
7 父母不睦、分居或離婚
致身為父母的您
治愈父母的童年創(chuàng)傷
改善親子關(guān)系的“如果問(wèn)題”
第五章不上學(xué)和不良行為都是孩子的SOS——危險(xiǎn)行為問(wèn)題
1 過(guò)度依賴手機(jī)和游戲
2 孩子不去上學(xué)
3 欺負(fù)比自己小的孩子和小動(dòng)物
4 做出偷竊、夜游等不良行為
5 異常在意別人的眼光
6 做出關(guān)乎自己生命的言行
7 做出割腕等自殘行為
致身為父母的您
治愈父母的童年創(chuàng)傷
改善孩子問(wèn)題行為的“如果問(wèn)題”
終章父母應(yīng)該給予青春期男孩的5種能力和絕不能做的11件事