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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是著名家庭教育專(zhuān)家賈容韜、賈語(yǔ)凡繼《改變孩子先改變自己》之后的力作，內(nèi)容上延續(xù)并拓展了“改變孩子先改變自己”這一先進(jìn)家教理念，用大量的咨詢(xún)案例、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴家長(zhǎng)育兒要先育己，“沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題父母”。賈容韜老師曾經(jīng)由于觀念陳舊且忙于事業(yè)而疏忽了孩子的教育，導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆、逃課、打架……親子之間一度成了“對(duì)手”。陷入教子困境后，他潛心研究家庭教育，改變教育方法后，兒子開(kāi)始逆轉(zhuǎn)，終考上了“985工程”大學(xué)。后來(lái)，賈語(yǔ)凡成為專(zhuān)業(yè)的家庭教育工作者，父子聯(lián)袂從事家庭幫教工作。本書(shū)從“家庭教育的重要性、品格、了解孩子、父母的榜樣力量、婚姻、智慧、格局”等七大方面，分享了成就孩子的42個(gè)“改變的智慧”。這42個(gè)智慧改變了很多家長(zhǎng)的教育觀念，讓更多家庭變和睦，使很多孩子進(jìn)步。本書(shū)將中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與家庭教育結(jié)合起來(lái)，讓家長(zhǎng)更容易理解和接受。

作者簡(jiǎn)介

　　賈容韜中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)“中國(guó)家庭教育十佳公益人物”中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者東北師范大學(xué)家庭教育研究院兼職研究員賈容韜老師投身家庭教育工作近20年，他既有和孩子共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷，又有基于兩萬(wàn)多個(gè)案例的幫教實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他是一位實(shí)戰(zhàn)派家庭教育專(zhuān)家，對(duì)當(dāng)代家庭教育有著深刻的認(rèn)識(shí)。他不但能深度解讀孩子的成長(zhǎng)密碼，而且對(duì)家風(fēng)家教的傳承有獨(dú)到的見(jiàn)解。他所提出的“改變孩子先改變自己”的先進(jìn)家教理念在千萬(wàn)家長(zhǎng)心中生根發(fā)芽。賈語(yǔ)凡和潤(rùn)萬(wàn)青（北京）教育科技有限公司創(chuàng)始人“愛(ài)中管教”理論體系創(chuàng)始人北京開(kāi)放大學(xué)家庭教育學(xué)院特聘講師東北師范大學(xué)家庭教育研究院重點(diǎn)課題特聘研究員因飽受錯(cuò)誤家教之苦的特殊經(jīng)歷，他對(duì)當(dāng)代家庭教育有著比較深刻的感悟。具有心理學(xué)教育背景的他，秉持著回歸教育本真、順應(yīng)教育規(guī)律的初心，把心理學(xué)與哲學(xué)等學(xué)科結(jié)合起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了“愛(ài)中管教”理論，提出了“讓父母的管教充滿(mǎn)愛(ài)的力量”的理念。

圖書(shū)目錄

目錄
第1章　家庭是孩子成長(zhǎng)的底色
良好的家文化改變了我的命運(yùn) / 002
不懂教育導(dǎo)致人生重大危機(jī) / 008
提升自我，是培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的“真經(jīng)” / 014
孩子犯錯(cuò)是教育機(jī)會(huì) / 022
沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題父母 / 028
事業(yè)的成功彌補(bǔ)不了教育的失敗 / 036

第2章　好品格成就好未來(lái)
好品格是孩子成長(zhǎng)的根基 / 042
利他思維是人生的大智慧 / 048
生命需要互相支撐 / 054
寬容可以拓寬人生的格局 / 060
勤勉能拉長(zhǎng)人生的長(zhǎng)度 / 066
樂(lè)觀的孩子眼中有光，心中有夢(mèng) / 072

第3章　幫助孩子讀懂自己
生命的意義靠自己添加 / 080
遠(yuǎn)離浮躁，拒絕誘惑 / 086
做主宰自己命運(yùn)的強(qiáng)者 / 092
成長(zhǎng)從“不習(xí)慣”開(kāi)始 / 099
逆境讓孩子變得堅(jiān)韌 / 104
叩問(wèn)內(nèi)心，激發(fā)自我教育 / 110

第4章　做成長(zhǎng)型父母，傳遞榜樣力量
要讓孩子改變，自己首先要改變 / 116
悅納自己，創(chuàng)造雙重奇跡 / 124
不計(jì)功利讓“小混混”變成“學(xué)霸” / 133
莫把孩子當(dāng)問(wèn)題孩子 / 142
孩子的短板往往是父母的短板 / 149
父母覺(jué)醒，孩子卓越 / 157

第5章　美滿(mǎn)婚姻是孩子健康成長(zhǎng)的基石
家庭失和導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題 / 166
愛(ài)孩子好的方法是愛(ài)配偶 / 174
夫妻關(guān)系是家庭中重要的關(guān)系 / 181
離婚可能只是暫時(shí)的解脫 / 190
發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)愛(ài)、敬重丈夫 / 197
講感情比講道理更重要 / 203

第6章　培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的智慧
父母必須具備的七種家教素養(yǎng) / 210
樂(lè)于分享，避免說(shuō)教 / 220
孩子逆反、厭學(xué)都是強(qiáng)迫的結(jié)果 / 227
好孩子是“信任”出來(lái)的 / 232
孩子的自尊來(lái)自父母的信任 / 237
捷徑往往是的彎路 / 244

第7章　優(yōu)秀父母要有大格局
精神追求決定孩子的未來(lái)發(fā)展 / 250
謹(jǐn)防“養(yǎng)兒防老”變成“養(yǎng)老防兒” / 255
閱讀，打好人生底色的教育 / 259
急于求成只能激發(fā)孩子的對(duì)抗情緒 / 264
父母如何為孩子學(xué)習(xí)助力 / 269
做父母也要與時(shí)俱進(jìn) / 275

附　錄　學(xué)員感悟分享/ 281
后　記 / 301