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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以學(xué)生的特點(diǎn)和對(duì)色彩敏感度訓(xùn)練方向?yàn)橐罁?jù)，通過(guò)對(duì)配色構(gòu)圖習(xí)作練習(xí)及色調(diào)研究性寫(xiě)生練習(xí)的教學(xué)訓(xùn)練點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩專業(yè)知識(shí)的掌握以及對(duì)色彩的敏感度，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的色彩構(gòu)成創(chuàng)造性思維和設(shè)計(jì)意識(shí)的預(yù)期效果.推進(jìn)課堂教學(xué)的有效性和針對(duì)性。

作者簡(jiǎn)介

　　呂金亮，男，大學(xué)本科學(xué)歷，高級(jí)教師，天津市河北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校講師，教齡11年，講授課程有：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成等。

圖書(shū)目錄

章色彩的構(gòu)成與學(xué)習(xí)
1.1 色彩構(gòu)成與寫(xiě)生
1.2 色彩構(gòu)成與教學(xué)
1.3 色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)方法
第二章色彩三要素
2.1色相
2.2明度
2.3純度
第三章色彩心理學(xué)
3.1色彩的本質(zhì)
3.2心理顏色
3.3色彩的象征、原理及其應(yīng)用
3.4色彩感情及應(yīng)用
第四章色彩構(gòu)成的創(chuàng)意表現(xiàn)
4.1 色彩的觀察與構(gòu)圖
4.2 色彩表現(xiàn)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換
4.3 色彩的解構(gòu)與重組
第五章：繪畫(huà)作品中的色彩
5.1繪畫(huà)作品中顏色的意義及作用
5.2繪畫(huà)作品中顏色的情感表達(dá)
5.3繪畫(huà)作品中顏色的韻律
第六章色彩在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
6.1 從色彩構(gòu)成到色彩設(shè)計(jì)
6.2 色彩在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
6.3色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的作用
6.4色彩在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用