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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　如何成為一名好老師？怎樣提高日常教學(xué)工作能力？如何與孩子們相處？面對(duì)學(xué)生，如何循循善誘？《給教師的建議》匯集了教育大家葉圣陶先生畢生的教學(xué)心得，既有高屋建瓴的教育理念，又有貼近實(shí)際的教育方法；既有針對(duì)教師個(gè)人的教學(xué)建議，又有針對(duì)學(xué)生群體的學(xué)習(xí)良策。閱讀本書，如同聆聽一位老者的人生智慧，字字珠璣，鞭辟入里，字里行間飽含葉圣陶先生對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)后輩的殷切期盼。

作者簡(jiǎn)介

　　葉圣陶著名教育家、語文學(xué)家，“語文”一詞的創(chuàng)造者，被學(xué)界尊稱為漢語大師。與夏丏尊先生一樣，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，堅(jiān)持著書立說數(shù)十載，為后輩留下了《文心》《七十二堂寫作課》《怎樣寫作》等不朽佳作，至今仍深受廣大師生的喜愛和推崇。

圖書目錄

教育工作者的全部工作就是為人師表
教師必須以身作則
教師怎樣盡責(zé)任
“瓶子觀點(diǎn)”
今日中國的小學(xué)教育
小學(xué)教育的改造
職業(yè)與生計(jì)
教師問題
教師的修養(yǎng)
如果我當(dāng)教師
給教師的信
的教學(xué)方法—演講
講和教
關(guān)于探討教材教法的幾點(diǎn)想法
文字并不可靠教本少用為妙
教師應(yīng)該怎樣教課
文學(xué)工作和語言教育
關(guān)于師范教育
關(guān)于思想品德課
認(rèn)真寫字
給與學(xué)生閱讀的自由
小學(xué)教師的工作
國文教學(xué)的兩個(gè)基本觀念
文言的講解
再談文言的講解
怎樣教語文課
當(dāng)語文教師的準(zhǔn)備
論國文精讀指導(dǎo)不只是逐句講解
作文的練習(xí)
教學(xué)舉例