大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐

定　價(jià)：￥69.00

作　者：	陳盛興，李莉，李勝芮，漆沫沙，秦玲著
出版社：	冶金工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787502490140	出版時(shí)間：	2021-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	其他	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)根據(jù)教育部關(guān)于高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的要求進(jìn)行編寫(xiě)，全書(shū)涵蓋創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)兩大板塊內(nèi)容，共由8章內(nèi)容組成。、第二章、第三章聚焦于有關(guān)創(chuàng)新的內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力等內(nèi)容具體展開(kāi)。第四章至第八章則分別介紹了有關(guān)創(chuàng)業(yè)的五個(gè)主題，按照創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)融資、項(xiàng)目實(shí)施與孵化的邏輯線索展開(kāi)。本書(shū)集理論、案例和實(shí)踐于一體，既可作為學(xué)生用書(shū)單獨(dú)使用，也可與理論講授為主的教材配合使用。本書(shū)還可作為創(chuàng)業(yè)課教師的教學(xué)參考書(shū)，以及想對(duì)創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本過(guò)程和相關(guān)政策有所了

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

目錄創(chuàng)新篇：培養(yǎng)“創(chuàng)新”之魂章創(chuàng)新與創(chuàng)意開(kāi)發(fā)節(jié)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)造第二節(jié)創(chuàng)意開(kāi)發(fā)的方法第三節(jié)從創(chuàng)意想法到創(chuàng)新產(chǎn)品案例：榜樣的力量（一）實(shí)訓(xùn)：提高解決問(wèn)題的能力第二章創(chuàng)新思維與突破節(jié)創(chuàng)新思維的確立第二節(jié)創(chuàng)新思維的訓(xùn)練第三節(jié)思維定勢(shì)及突破案例：榜樣的力量（二）實(shí)訓(xùn)：創(chuàng)新思維訓(xùn)練第三章創(chuàng)新方法與工具節(jié)創(chuàng)新工具的概念第二節(jié)典型的創(chuàng)新工具第三節(jié)創(chuàng)新工具在團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用案例：榜樣的力量（三）實(shí)訓(xùn)：創(chuàng)新方法應(yīng)用案例分析創(chuàng)業(yè)篇：尋找“創(chuàng)業(yè)”之路第四章創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)與評(píng)估節(jié)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的來(lái)源第二節(jié)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別第三節(jié)