大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

　　本教材基于工作過程中系統(tǒng)化課程開發(fā)的思路，從創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的角度，科學(xué)構(gòu)建了創(chuàng)意與創(chuàng)意意識(shí)、創(chuàng)新與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新成果、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與新企業(yè)開辦、創(chuàng)業(yè)成果等在內(nèi)的經(jīng)典、實(shí)用內(nèi)容體系，旨在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、錘煉大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品質(zhì)、提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境掌控力。本套書即可作為應(yīng)用型本科院校、高職高專院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識(shí)課程教材，也可作為社會(huì)青年創(chuàng)業(yè)者的參考用書。

暫缺《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》作者簡(jiǎn)介