好圖表，壞圖表：可視化語言打造看得見的說服力

引　言 一門新的語言，一項(xiàng)的技能
部分 了??解
第1章 數(shù)據(jù)可視化簡史
藝術(shù)和科學(xué)共同構(gòu)建的一門新語言 2
前身 3
布林頓、貝爾坦、圖基和塔夫特 4
早期研究 10
變革 10
一門新興的科學(xué) 12
第2章 當(dāng)我們看到一個(gè)圖表時(shí)
一些簡單的視覺感知理論 20
五個(gè)理念 21
信任攸關(guān) 34
第二部分 創(chuàng)??建
第3章 兩個(gè)問題和四種類型
圖表制作的簡單分類法 38
兩個(gè)問題 39
四種類型 42
“四種可視化類型”矩陣 53
第4章 花幾個(gè)小時(shí)讓圖表變得更好
一個(gè)簡單的框架 58
準(zhǔn)備 60
交談與傾聽 63
草繪 68
原型設(shè)計(jì) 76
一個(gè)完整案例 87
非線性的步驟排列 92
第三部分 優(yōu)??化
第5章讓圖表打動(dòng)人了解“眼睛背后的感覺” 96
“眼睛背后的感覺” 98
勇氣 118
第6章讓圖表有說服力
用三步優(yōu)化出更有說服力的圖表 121
證明觀點(diǎn) 123
三個(gè)步驟創(chuàng)建有說服力的圖表 125
你無時(shí)無刻不在說服別人 138
第7章說服還是操縱真相的模糊邊界 141
真相的模糊邊界 143
探索灰色區(qū)域 148
把握尺度 162
第四部分演示與實(shí)踐
第8章 讓圖表演示有說服力讓好圖表進(jìn)入觀眾的眼睛和頭腦 166
進(jìn)入眼睛：演示 167
進(jìn)入頭腦：講故事 177
融會(huì)貫通 190
第9章可視化批評
如何練習(xí)閱讀（和制作）好圖表 198
案例1 200
案例2 204
案例3 206
結(jié)　論 繼續(xù)努力 213
詞匯表 217
注釋 224
致謝 238