大學(xué)物理實驗（第二版）

　　本書以教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2010年版）為依據(jù)，吸納了吉林大學(xué)公共物理教學(xué)改革與研究中心多年從事大學(xué)物理實驗教學(xué)教師們的寶貴經(jīng)驗及近年來實驗教學(xué)改革的研究成果。本書是在第一版的基礎(chǔ)上進行修訂的，全書總體架構(gòu)設(shè)計仍然按照模塊的方式對實驗進行分類，并增加一個新的模塊——預(yù)科實驗。因此，第二版的實驗部分由預(yù)科實驗、基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗、創(chuàng)新性實驗五個模塊組成。 本書以素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及科學(xué)研究能力為目標(biāo)，在教學(xué)內(nèi)容上作了精心的設(shè)計，增加了一些新的實驗內(nèi)容，同時也刪減了一些陳舊的實驗內(nèi)容，尤其是對設(shè)計性實驗和創(chuàng)新性實驗這兩個模塊的實驗內(nèi)容做了較大的改動。創(chuàng)新性實驗融入了全國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽（CUPT）的研究成果，除此之外，為了突出“以學(xué)生為中心”“立德樹人”的教育理念，本書還融入現(xiàn)代信息技術(shù)及思政元素，以二維碼的形式植入實驗的歷史背景，在不增加篇幅的情況下，使內(nèi)容更加豐富。 本書可以作為高等學(xué)校理工科非物理學(xué)類專業(yè)大學(xué)物理實驗課程的教材或參考書。

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