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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與造物》主要從創(chuàng)意思維的角度對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)思維過程、藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新與創(chuàng)意等方面進(jìn)行闡釋，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐，將創(chuàng)意思維的創(chuàng)造性和新穎性融入其中；在“設(shè)計(jì)思維特征、設(shè)計(jì)思維方法、設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)”三個(gè)方面展開詳細(xì)討論，并闡述和辨證設(shè)計(jì)思維對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的影響、個(gè)體的設(shè)計(jì)動(dòng)機(jī)的發(fā)生、科學(xué)的設(shè)計(jì)思維方法等若干個(gè)問題，為渴望洞悉設(shè)計(jì)思維的原理，追求科學(xué)、高效地進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)造活動(dòng)的設(shè)計(jì)師、教師、學(xué)生提供研究設(shè)計(jì)思維的有益參考。

作者簡(jiǎn)介

　　杜軍，任教于西南交通大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院，從事藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較深厚的專業(yè)學(xué)養(yǎng)。

圖書目錄

目錄

001 上篇思維篇
002 第一章藝術(shù)設(shè)計(jì)思維概述
002 一、藝術(shù)設(shè)計(jì)概述
004 二、藝術(shù)設(shè)計(jì)的主要屬性
004 （一）藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性
005 （二）藝術(shù)設(shè)計(jì)的功能性
006 （三）藝術(shù)設(shè)計(jì)的科學(xué)性
006 （四）藝術(shù)設(shè)計(jì)的情感性
007 三、藝術(shù)設(shè)計(jì)思維
007 （一）人的大腦與思維
009 （二）思維模式的類型
012 四、藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與造物
013 （一）藝術(shù)思維與科學(xué)思維的融合
014 （二）藝術(shù)思維與科學(xué)思維的融合途徑
016 第二章藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維
016 一、創(chuàng)造性思維與藝術(shù)設(shè)計(jì)
018 二、創(chuàng)造性思維概述
019 三、創(chuàng)造性思維的特征
020 四、創(chuàng)造性思維的方向
021 （一）發(fā)散性（擴(kuò)散性）
022 （二）逆向性
023 （三）側(cè)向性
023 五、創(chuàng)造性思維的主要形式
024 （一）直觀思維形式
025 （二）聯(lián)想思維形式
028 （三）幻想思維形式
030 （四）靈感思維形式
033 （五）創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
035 下篇造物篇
036 第三章藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與造物的形式原理
036 一、藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與造物的方式
036 （一）具象思維與造物
039 （二）抽象邏輯思維與造物
043 （三）創(chuàng)造性思維與造物
045 （四）藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造思維與方法
048 二、藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與造物的基本原理
048 （一）造物對(duì)象
050 （二）造物主體與客體的辯證關(guān)系
051 （三）設(shè)計(jì)領(lǐng)域的主體
055 （四）信息社會(huì)設(shè)計(jì)的主體
063 第四章藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與造物的方法
063 一、研究領(lǐng)域的拓展與創(chuàng)新
063 （一）交叉學(xué)科與藝術(shù)設(shè)計(jì)思維及造物
065 （二）仿生自然的設(shè)計(jì)
070 （三）審美視域中的設(shè)計(jì)與造物
073 （四）傳統(tǒng)文化造物思想的傳承
076 （五）藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與造物的方法
090 二、藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與造物訓(xùn)練
090 （一）思維的廣度與深度
091 （二）造物的想象與聯(lián)想
094 （三）藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與造物的創(chuàng)意
099 （四）激發(fā)靈感與捕捉創(chuàng)意
105 （五）藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與造物的模型
107 三、設(shè)計(jì)實(shí)踐
107 （一）設(shè)計(jì)構(gòu)思
109 （二）多角度的思維整合
112 四、相關(guān)案例賞析
115 后記
116 參考文獻(xiàn)