創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（融媒體版）

定　價：￥42.80

作　者：	陸群，陸勇編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項：	職業(yè)教育校企雙元合作開發(fā)創(chuàng)新型教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787303264964	出版時間：	2021-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	281	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本教材設(shè)計為兩大模塊，共計十一個項目。模塊一著重介紹創(chuàng)新方法及實踐，從努力構(gòu)建學(xué)生的創(chuàng)新意識開始，解析創(chuàng)新精神，介紹創(chuàng)新的思維和方法、創(chuàng)新的模式設(shè)計與選擇、創(chuàng)新的成果研發(fā)與保護，同時結(jié)合與學(xué)生密切相關(guān)的競賽實例，讓學(xué)生了解創(chuàng)新實踐的過程。模塊二著重介紹創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力的提高。創(chuàng)新需要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，而創(chuàng)業(yè)正是合適的輸出。如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神？如何識別創(chuàng)業(yè)機會、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)團隊、整合創(chuàng)業(yè)資源？如何制訂創(chuàng)業(yè)計劃？如何創(chuàng)辦新企業(yè)？模塊二對此進行了詳細闡述。除此之外，學(xué)習(xí)導(dǎo)航、案例展示、活動設(shè)計、創(chuàng)業(yè)故事、知識測試、能力訓(xùn)練等小欄目的引入也是本教材的特色之一。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（融媒體版）》作者簡介

圖書目錄

模塊一創(chuàng)新方法與實踐
項目一創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神
任務(wù)一認(rèn)識創(chuàng)新
任務(wù)二提升創(chuàng)新意識
任務(wù)三培養(yǎng)創(chuàng)新精神
項目二創(chuàng)新思維與方法
任務(wù)一訓(xùn)練創(chuàng)新思維
任務(wù)二掌握常見的創(chuàng)新方法
任務(wù)三學(xué)習(xí)TRIZ創(chuàng)新理論
項目三創(chuàng)新模式與選擇
任務(wù)一從無到有：基于技術(shù)更替的創(chuàng)新
任務(wù)二從有到優(yōu)：基于STC算子的創(chuàng)新
任務(wù)三順勢而為：基于進化趨勢的創(chuàng)新
任務(wù)四重新定義：基于商業(yè)模式的創(chuàng)新
項目四成果研發(fā)與保護
任務(wù)一利用設(shè)計沖刺降低風(fēng)險
任務(wù)二研發(fā)最小可行產(chǎn)品
任務(wù)三保護創(chuàng)新實踐成果
項目五創(chuàng)新實踐與分析
任務(wù)一創(chuàng)新實踐準(zhǔn)備
任務(wù)二 “互聯(lián)網(wǎng)+”項目分析
模塊二創(chuàng)業(yè)知識與實務(wù)
項目六認(rèn)識創(chuàng)業(yè)
任務(wù)一了解創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識
任務(wù)二培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神
項目七創(chuàng)業(yè)機會與風(fēng)險
任務(wù)一識別創(chuàng)業(yè)機會
任務(wù)二評估和篩選創(chuàng)業(yè)機會
任務(wù)三識別創(chuàng)業(yè)風(fēng)險
項目八創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊
任務(wù)一提升創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力
任務(wù)二組建與管理創(chuàng)業(yè)團隊
項目九整合創(chuàng)業(yè)資源
任務(wù)一認(rèn)識創(chuàng)業(yè)資源
任務(wù)二獲取與整合創(chuàng)業(yè)資源
任務(wù)三進行創(chuàng)業(yè)融資
項目十制訂創(chuàng)業(yè)計劃
任務(wù)一認(rèn)識創(chuàng)業(yè)計劃
任務(wù)二撰寫創(chuàng)業(yè)計劃
任務(wù)三展示創(chuàng)業(yè)計劃
項目十一創(chuàng)辦新企業(yè)
任務(wù)一選擇企業(yè)類型
任務(wù)二設(shè)立新企業(yè)
任務(wù)三管理與發(fā)展新企業(yè)
參考文獻