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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)呈現(xiàn)了青島西海岸新區(qū)港頭小學(xué)在立德樹(shù)人視域中開(kāi)展小學(xué)生品格教育的研究成果，具體介紹了學(xué)校立足品格教育，以問(wèn)題為導(dǎo)向，確立符合學(xué)校的六大品格教育支柱和行為標(biāo)準(zhǔn)；以品格銀行為主線的過(guò)程性評(píng)價(jià)和品格行為標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的階段性評(píng)價(jià)，家校合力實(shí)施品格教育課程；創(chuàng)建“品潤(rùn)心靈”品牌的過(guò)程；崇品尚美論壇；教師撰寫(xiě)的品格教育案例等，對(duì)同類學(xué)校提供開(kāi)展品格教育的理論和實(shí)踐案例。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《品潤(rùn)心靈》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章家校共謀品格教育目標(biāo)和內(nèi)涵
第一節(jié) 家校開(kāi)展品格教育的背景
第二節(jié) 厘清家校育人共同體的現(xiàn)狀
第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外關(guān)于品格教育和家校合作的論述
第四節(jié) 家校確立研究思路
第五節(jié) 確定研究方法
第六節(jié) 確立家校開(kāi)展品格教育的“施工圖”
第七節(jié) 家校確立品格教育的內(nèi)涵和目標(biāo)
第二章家校協(xié)同品格教育實(shí)施路徑
第一節(jié) 制定《家校育人共同體行動(dòng)公約》
第二節(jié) 學(xué)科教學(xué)和班集體建設(shè)是實(shí)施品格教育的主陣地
第三節(jié) 家校合力實(shí)施品格教育
第四節(jié) 家校在課程開(kāi)發(fā)中實(shí)施品格教育
第三章家校并行品格教育評(píng)價(jià)
第一節(jié) 確立六大品格教育支柱和行為標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 制定品格行為標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 確立品格教育評(píng)價(jià)的方法
第四章分析與討論
第五章品格教育階段性成果
附件
參考文獻(xiàn)