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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　2010年7月，黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)了進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)的第1次全國(guó)教育工作會(huì)議，正式發(fā)布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（以下簡(jiǎn)稱《教育規(guī)劃綱要》），圍繞“到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行了全面部署，描繪了新時(shí)期教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。五年來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各方面的大力支持下，在教育系統(tǒng)廣大干部師生的不懈努力下，我國(guó)教育改革發(fā)展走過(guò)了極不平凡的歷程，《教育規(guī)劃綱要》深入貫徹實(shí)施，“十二五”規(guī)劃教育目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)，教育改革發(fā)展成就輝煌，我國(guó)教育事業(yè)邁上了新的臺(tái)階，為提高全民族素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步、全面建成小康社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)?！督逃?guī)劃綱要》中期第三方評(píng)估表明，我國(guó)教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列，與發(fā)達(dá)國(guó)家差距進(jìn)一步縮小。基礎(chǔ)教育是教育工作的重中之重，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)政府把基礎(chǔ)教育作為重要民生工程，擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，圍繞促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持探索實(shí)踐，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、財(cái)政資金投入、公共資源保障等方面，優(yōu)先滿足基礎(chǔ)教育發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心支持教育發(fā)展的積極性，為青少年成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)全體青少年全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

　　劉利民，1975年畢業(yè)于大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（原遼寧外語(yǔ)?？茖W(xué)校），1983年獲首都師范大學(xué)（原北京師范學(xué)院）現(xiàn)代俄語(yǔ)專業(yè)碩士學(xué)位，1989年獲俄羅斯國(guó)立普希金俄語(yǔ)學(xué)院博士學(xué)位。教授、博士生導(dǎo)師。2010年至今任教育部副部長(zhǎng)、黨組成員、國(guó)家總督學(xué)。兼任歐美同學(xué)會(huì)·中國(guó)留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì)黨組副書(shū)記、副會(huì)長(zhǎng)。曾任首都師范大學(xué)副校長(zhǎng)、黨委書(shū)記，北京市委教育工委副書(shū)記，北京市教育委員會(huì)主任，北京市人民政府教育督導(dǎo)室主任。主要研究俄羅斯問(wèn)題及俄羅斯語(yǔ)言文化，歷任中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、世界俄語(yǔ)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)俄羅斯東歐中亞研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中俄友好協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、俄羅斯國(guó)際學(xué)聯(lián)第1副主席。

圖書(shū)目錄

第一編深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展
落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展
落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》精神推動(dòng)農(nóng)村教育改革發(fā)展
全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)明確重點(diǎn)完善機(jī)制狠抓落實(shí)努力推進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展
全面落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)會(huì)工作新局面
以加強(qiáng)自身建設(shè)為基礎(chǔ)努力為貫徹《教育規(guī)劃綱要》提供專業(yè)服務(wù)
在中國(guó)教育學(xué)會(huì)2013年度工作會(huì)議上的講話
引領(lǐng)教育家成長(zhǎng)助推教育家辦學(xué)努力辦好人民滿意的教育
以改革精神統(tǒng)領(lǐng)我國(guó)基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展
落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革
保障婦女兒童平等受教育權(quán)利
中學(xué)教育綜合改革與校長(zhǎng)的使命
在中國(guó)教育學(xué)會(huì)第二十七次學(xué)術(shù)年會(huì)上的講話
基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的標(biāo)志
在江西省教育工作會(huì)議上的講話
在福建省教育工作會(huì)議上的講話
在北京市西城區(qū)教育大會(huì)上的講話
在山東省國(guó)家教育體制改革試驗(yàn)區(qū)工作會(huì)議上的講話
第二編加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育
在以“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員命名中小學(xué)班集體活動(dòng)命名授牌儀式上的講話
抓好活動(dòng)載體促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
深入開(kāi)展創(chuàng)選爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)發(fā)展
充分發(fā)揮“三生教育”載體作用大力加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育
弘揚(yáng)雷鋒精神開(kāi)展志愿服務(wù)
發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)德育工作把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融人中小學(xué)教育全過(guò)程
全面推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育工作為青少年健康成長(zhǎng)奠基
將中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)深入持續(xù)開(kāi)展下去
關(guān)愛(ài)少年兒童促進(jìn)健康成長(zhǎng)
全面推進(jìn)全國(guó)青少年校園足球工作
多措并舉提高家庭教育工作水平
落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
積極開(kāi)展紅色旅游加強(qiáng)和改進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育
深入推進(jìn)學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
以核心價(jià)值觀引領(lǐng)知識(shí)教育
深入開(kāi)展毒品預(yù)防教育
第三編加快發(fā)展學(xué)前教育
抓住機(jī)遇抓出實(shí)效努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)前教育工作新局面
實(shí)施好學(xué)前教育項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)前教育快速發(fā)展
加強(qiáng)科學(xué)保教提高學(xué)前教育質(zhì)量
學(xué)習(xí)《指南》了解孩子
整體推進(jìn)重點(diǎn)突破加快學(xué)前教育改革發(fā)展
在部分?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃座談會(huì)上的講話
……
第四編深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
第五編推進(jìn)高中教育改革發(fā)展
第六編加快特殊教育事業(yè)發(fā)展
第七編深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革
第八編提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
第九編提升基礎(chǔ)教育治理水平
第十編加強(qiáng)中小學(xué)安全管理
第十一編提高教育督導(dǎo)水平
第十二編促進(jìn)國(guó)際教育交流合作