人腦認(rèn)知與跨媒體分析推理技術(shù)在教育中的應(yīng)用研究

第一章 現(xiàn)代教育技術(shù)概述
第一節(jié) 教育技術(shù)的概念
第二節(jié) 教育技術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)史
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育改革的影響
第二章 人腦認(rèn)知概述
第一節(jié) 腦與認(rèn)知的科學(xué)研究意義
第二節(jié) 腦科學(xué)概述
第三節(jié) 認(rèn)知科學(xué)概述
第四節(jié) 腦與認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展前景
第三章 人工大腦與相關(guān)技術(shù)
第一節(jié) 人工大腦概述
第二節(jié) 人工大腦與相關(guān)數(shù)學(xué)模型
第三節(jié) 人工大腦與相關(guān)實(shí)現(xiàn)技術(shù)
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)與神經(jīng)學(xué)的交叉對(duì)比
第四章 跨媒體智能
第一節(jié) 跨媒體概述
第二節(jié) 跨媒體分析推理技術(shù)
第三節(jié) 智能計(jì)算芯片與系統(tǒng)
第五章 基于仿人腦認(rèn)知計(jì)算模型的機(jī)器人視覺(jué)學(xué)習(xí)
第一節(jié) 仿人腦工作機(jī)理的認(rèn)知計(jì)算模型
第二節(jié) 基于自適應(yīng)子空間在線(xiàn)PCA的感知映射
第三節(jié) 基于認(rèn)知計(jì)算模型的復(fù)雜任務(wù)學(xué)習(xí)
第六章 跨媒體數(shù)據(jù)的語(yǔ)義分類(lèi)和檢索技術(shù)
第一節(jié) 跨媒體檢索基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 跨媒體檢索系統(tǒng)的仿真實(shí)例
第三節(jié) 基于隱性語(yǔ)義索引的跨媒體檢索
第四節(jié) Web環(huán)境中的跨媒體數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)
第七章 跨媒體語(yǔ)義共享子空間學(xué)習(xí)理論與方法
第一節(jié) 共享子空間的學(xué)習(xí)方法綜述
第二節(jié) 跨媒體數(shù)據(jù)語(yǔ)義一致模式的挖據(jù)
第三節(jié) 跨媒體數(shù)據(jù)缺失模態(tài)的補(bǔ)全
第八章 復(fù)雜數(shù)據(jù)環(huán)境下跨媒體語(yǔ)義的非線(xiàn)性分析
第一節(jié) 相關(guān)概念
第二節(jié) 流行學(xué)習(xí)模型
第三節(jié) 復(fù)雜數(shù)據(jù)關(guān)系的非線(xiàn)性流行建模
第四節(jié) 短期修正和長(zhǎng)期修正策略
第五節(jié) 增量學(xué)習(xí)能力探討
第九章 跨媒體分析推理技術(shù)在教育中的應(yīng)用
第一節(jié) 大數(shù)據(jù)及人工智能在教育中的應(yīng)用分析
第二節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)中教育機(jī)器人的功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
第三節(jié) 基于VR技術(shù)旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)
參考文獻(xiàn)