項目數(shù)學效果影響因素的準實驗研究（以護理專業(yè)為例）

第—章 緒論
第一節(jié) 研究的緣起與意義
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 核心概念的界定
第四節(jié) 研究思路與方法
本章小結(jié)

第二章 項目教學效果影響因素分析
第—節(jié) 我國項目教學效果影響因素分析
第二節(jié) 美國項目教學效果的影響因素分析
本章小結(jié)

第三章 項目教學效果影響因素實驗設計
第—節(jié) 實驗變量分析與設計
第二節(jié) 操作定義構(gòu)造
第三節(jié) 干擾變量控制
第四節(jié) 實驗類型設計
第五節(jié) 實驗計劃安排
第六節(jié) 變量數(shù)據(jù)采集方法
第七節(jié) 實驗結(jié)果分析
本章小結(jié)

第四章 學生元認知水平對項目教學效果的影響
第—節(jié) 實驗設計
第二節(jié) 實驗過程
第三節(jié) 結(jié)果分析
第四節(jié) 實驗結(jié)論
本章小結(jié)

第五章 信息技術(shù)應用對項目教學效果的影響
第—節(jié) 實驗設計
第二節(jié) 實驗過程
第三節(jié) 結(jié)果分析
第四節(jié) 實驗結(jié)論
本章小結(jié)

第六章 教學策略應用對項目教學效果的影響
第—節(jié) 實驗設計
第二節(jié) 實驗過程
第三節(jié) 結(jié)果分析
第四節(jié) 實驗結(jié)論
本章小結(jié)

第七章 教師的能力素養(yǎng)對項目教學效果的影響
第—節(jié) 實驗設計
第二節(jié) 實驗過程
第三節(jié) 結(jié)果分析
第四節(jié) 實驗結(jié)論
本章小結(jié)

第八章 研究發(fā)現(xiàn)與策略建議
第—節(jié) 影響項目教學效果的主要因素
第二節(jié) 提升項目教學效果的策略建議

結(jié)語
附錄