多彩教育：讓每一個孩子擁有絢爛多彩的童年

第一章 多彩教育——現(xiàn)代教育。理念發(fā)展
第一節(jié) “多彩教育”的提出
第二節(jié) “多彩教育”的探索
第三節(jié) “多彩教育”的內(nèi)涵及理念體系
第二章 多彩校園——歡樂，靈秀，迷人
第一節(jié) 學校文化建設概述
第二節(jié) 學校文化建設過程、原則和方法
第三節(jié) 多彩校園的建設和管理
第三章 多彩德育——按需。開放。引領(lǐng)
第一節(jié) 多彩德育響應時代呼喚
第二節(jié) 基于學生主體的多彩德育
第三節(jié) 多彩德育課程探索
第四節(jié) 多彩德育評價體系的構(gòu)建
第五節(jié) 多彩德育“三位一體”培育新機制
第四章 多彩課程——豐富，選擇，開放
第一節(jié) 多彩課程觀
第二節(jié) 多彩課程目標
第三節(jié) 多彩課程框架
第四節(jié) 多彩課程的實施與評價
第五節(jié) 多彩課程的管理
第五章 多彩課堂——飽滿，愉悅，生長
第一節(jié) 課堂及其高效性
第二節(jié) “多彩課堂”的關(guān)鍵特征
第三節(jié) “多彩課堂”的外部表征
第六章 多彩教師——德馨，藝高，大愛
第一節(jié) 新時代教師角色的認識
第二節(jié) 多彩教師之解讀
第三節(jié) 打造多彩教師團隊
第四節(jié) 優(yōu)化師資管理，通暢教師發(fā)展路徑
參考文獻
后記