教育管理案例研究

　　《教育管理案例研究/教育科學(xué)與實(shí)踐創(chuàng)新叢書》是一部對于教育管理的研究之作，作者采用了大量案例，為“教育管理案例分析”課程教學(xué)與研究成果，均由作者及其研究生經(jīng)過實(shí)地調(diào)研和理論研究后精心撰寫而成，對于教育管理與教育政策方面的教學(xué)和科研具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，可供高校師生進(jìn)行相關(guān)方面的研究和教學(xué)使用或參考。

　　童旭光，1979年生于湖北襄樊，清華大學(xué)學(xué)士、博士，北京理工大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，哥倫比亞大學(xué)訪學(xué)學(xué)者。主要研究方向：教育經(jīng)濟(jì)與管理、中國國情與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共管理與政策。主持和參與國家部委、各級(jí)政府和軍方的多項(xiàng)課題，如“科技資源配置雙元模式研究”“國家‘十二五’規(guī)劃思路研究”“軍工文化‘十三五’規(guī)劃”“大學(xué)軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略”等，發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇。