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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)自2004年始經(jīng)歷了從無(wú)到有的爆發(fā)式發(fā)展，這種強(qiáng)大的政府創(chuàng)業(yè)行為正是基于我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)政策的國(guó)家性而從底層生長(zhǎng)出來(lái)的。無(wú)論是就動(dòng)漫符號(hào)化的表現(xiàn)力，還是就其對(duì)民族文化的承載力而言，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)都對(duì)“未成年人思想道德建設(shè)”與國(guó)家形象建構(gòu)形成了一個(gè)閉合回路?！吨袊?guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)》從我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)政策國(guó)家性的角度和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)本身意識(shí)形態(tài)性的角度對(duì)我國(guó)2004年以來(lái)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策展開(kāi)剖析，進(jìn)而從國(guó)家形象的表達(dá)層面對(duì)內(nèi)容本體進(jìn)行讀解，并對(duì)相關(guān)政策未來(lái)的走向進(jìn)行預(yù)測(cè)。

作者簡(jiǎn)介

　　陶冶，浙江杭州人，廣州大學(xué)教授，廣州大學(xué)粵港澳大灣區(qū)影視藝術(shù)研究院院長(zhǎng)。中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)博士，浙江大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后流動(dòng)站博士后，美國(guó)加州圣地亞哥大學(xué)及英國(guó)利物浦約翰·莫爾斯大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。浙江省中青年學(xué)科帶頭人（2017），全國(guó)廣電“百優(yōu)”理論人才（2016），浙江省“之江青年學(xué)者”（2016），浙江省新世紀(jì)151人才（2013）。現(xiàn)任中國(guó)電影家協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)電影工作委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、浙江省電影家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員、中國(guó)高校影視學(xué)會(huì)評(píng)論專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事、影視產(chǎn)業(yè)與管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事、中國(guó)電影評(píng)論學(xué)會(huì)理事、動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)電視對(duì)外交流協(xié)會(huì)理事。出版專(zhuān)著5部，發(fā)表論文50余篇，主持***課題兩項(xiàng)，主持完成省部級(jí)課題四項(xiàng)、市廳級(jí)課題兩項(xiàng)，相關(guān)成果曾獲國(guó)家新聞出版廣電總局社科類(lèi)三等獎(jiǎng)、浙江省哲社三等獎(jiǎng)、浙江省高校優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、中國(guó)高校影視學(xué)會(huì)“學(xué)會(huì)獎(jiǎng)”論文獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

引論
一、選題依據(jù)
二、研究思路
三、文獻(xiàn)綜述
第一章動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)政策的國(guó)家性
第一節(jié) 鮮明的政府創(chuàng)業(yè)特征
一、宏觀政策的倡導(dǎo)性
二、中觀政策的鼓勵(lì)性
三、微觀政策的扶持性
第二節(jié) 國(guó)外動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)政策的屬性
一、美國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)政策的保障性
二、日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)政策的國(guó)民性
三、歐洲國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)政策的原發(fā)性
第三節(jié) 我國(guó)動(dòng)漫政策緣起的意識(shí)形態(tài)屬性
一、價(jià)值體系的整合實(shí)現(xiàn)
二、“走出去”戰(zhàn)略
第二章動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的意識(shí)形態(tài)性
第一節(jié) 未成年思想道德建設(shè)動(dòng)機(jī)
一、價(jià)值觀與擬態(tài)環(huán)境
二、動(dòng)畫(huà)傳播的符號(hào)學(xué)基礎(chǔ)
三、正負(fù)面影響
第二節(jié) 民族文化傳承動(dòng)機(jī)
一、民族文化的動(dòng)漫認(rèn)同
二、民族形象的動(dòng)漫建構(gòu)
三、民族情感的動(dòng)漫表達(dá)
第三章動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)政策內(nèi)容本體與國(guó)家形象表達(dá)
第一節(jié) 宏觀政策與國(guó)家文化建構(gòu)
一、國(guó)家戰(zhàn)略的政策表達(dá)
二、國(guó)家文化的產(chǎn)業(yè)建構(gòu)
三、國(guó)家形象的產(chǎn)業(yè)提升
第二節(jié) 中觀政策與國(guó)家聚焦
一、文化和旅游部：國(guó)家形象的文化建構(gòu)
二、廣電總局：國(guó)家形象的傳播建構(gòu)
三、財(cái)政部：國(guó)家形象的經(jīng)濟(jì)建構(gòu)
第三節(jié) 微觀政策與國(guó)家形象基層建構(gòu)
一、地方扶持的國(guó)家性動(dòng)機(jī)
二、獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼的傳播性驅(qū)動(dòng)
三、量質(zhì)雙升的產(chǎn)業(yè)性轉(zhuǎn)型
第四章未來(lái)產(chǎn)業(yè)政策預(yù)測(cè)-一以國(guó)家形象為視角
第一節(jié) 宏觀政策的開(kāi)放
一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系
二、眾創(chuàng)時(shí)代與“中國(guó)夢(mèng)”
三、“走出去”與“一帶一路”
第二節(jié) 中觀政策的配套
一、文化和旅游部：評(píng)獎(jiǎng)導(dǎo)向
二、國(guó)家廣播電視總局：推薦目錄導(dǎo)向
三、其他部委：部際聯(lián)動(dòng)
第三節(jié) 微觀產(chǎn)業(yè)政策的升級(jí)
一、園區(qū)模式的疑問(wèn)
二、補(bǔ)貼政策的轉(zhuǎn)型
三、引進(jìn)合作的政策
結(jié)語(yǔ)
一、軟實(shí)力與巧實(shí)力
二、政府創(chuàng)業(yè)與政府營(yíng)銷(xiāo)
三、支持與放縱之憂
參考文獻(xiàn)，
附錄一：政府創(chuàng)業(yè)后的守業(yè)之思
——從《大魚(yú)海棠》和《搖滾藏獒》看中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影未來(lái)發(fā)展的路徑選擇
附錄二：且行且珍惜
——從2017年暑期檔看國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的“利基”化建構(gòu)
后記